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【板书设计】

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摘要板书与预先制作好的多媒体课件相比，具有灵活性的特点，但是在教学以前还是需要对板书的内容、形式等进行设计。板书的内容要根据学生的适应程度而定，要突出重点和关键点，要与口述紧密结合，注意内容的内在逻辑结构，有利于引导学生的思路由形象思维向抽象思维发展。

DOI rdx5o83ljl/1769297

作者

机构地区不详

出处《中小学音乐教育》 2017年4期

关键词板书设计内在逻辑结构引导学生多媒体课件思维发展形象思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）