二战后日本国立、公立大学入学考试制度的沿革、现状与特点

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摘要 高等学校入学考试制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分。中日两国同属东方文化圈,都是以考试为选拔人才的主要方式,因此两国的入学考试制度有很大的可比性。在梳理二战后日本国立、公立大学入学考试制度历史沿革的基础上,分析现行的以中心考试和高校自主考试相结合的考试形式,并指出其在考试形式多样化、评价标准多元化、考试过程人性化等方面对我国高考制度改革的借鉴,具有很强的启示意义。
机构地区 不详
出处 《湖北招生考试》 2011年12期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)