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幼儿园自制教玩具的开发与利用

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摘要游戏是幼儿的基本活动，是幼儿身心发展的需要和学习的适宜方式。为幼儿提供充分适宜的玩教具（包括自制玩教具），是促进幼儿生动活泼发展和主动学习的重要物质条件。因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具开展“变废为宝”活动，将生活中的废旧物品进行利用与改造，最大限度地发挥其作用。

DOI 0dp9llm9j2/1659245

作者熊娜

机构地区不详

出处《儿童与健康》 2016年7期

关键词幼儿园自制玩具主动学习身心发展物质条件

分类 [医药卫生][妇幼卫生保健]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

儿童与健康

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