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《杨凌职业技术学院学报》
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2016年2期
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高职院校教师幸福感对教师的影响
高职院校教师幸福感对教师的影响
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摘要
高职院校教师幸福感问题越来越引起教育界和社会的关注,因为教师幸福感不但影响着教师,而且影响着学生、教育教学质量和高职院校的发展。教师工作的积极性、家庭生活、身心健康都受幸福感的影响和制约,提高高职院校教师幸福感是教师发展的必然要求和客观需要。
DOI
rj8er909j0/1637410
作者
张曦堃
机构地区
不详
出处
《杨凌职业技术学院学报》
2016年2期
关键词
高职院校
教师
幸福感
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
杨凌职业技术学院学报
2016年2期
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