首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《高中生:高考》
>
2016年4期
>
巧妙避开文言文阅读设题陷阱
巧妙避开文言文阅读设题陷阱
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
本文分类指出文言文阅读题中频繁出现的设题陷阱,提供有效的解答方法,希望能为考生带来帮助。1.字词辨析类这类题着重考查词类活用和古今异义。词类活用主要有以下类型:名词活用为动词、形容词活用为动词、动词(形容词)活用为名词、名词作状语、使动用法、意动用法等。古今异义现象在文言文阅读中常会遇到。考生只有准确辨析出词语是否存在古今异义现象,才能正确理解其表达的意思,顺畅地翻译文言文。
DOI
lj11xn05jv/1627568
作者
杨晓勇
机构地区
不详
出处
《高中生:高考》
2016年4期
关键词
名词活用为动词
词类活用
文言文阅读
名词作状语
选文
意动用法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王友松.
要注意文言文阅读因文设题的特点
.教育学,1999-02.
2
王林玉;王兰秀.
巧做文言文阅读题
.教育学,2004-08.
3
.
课外文言文阅读题
.教育学,2016-10.
4
刘长永;鄢文龙.
文言文阅读训练二题
.教育学,2003-05.
5
丛华彬;叶立杰.
课外文言文阅读题对策
.教育学,2014-04.
6
冯小芹.
文言文比较阅读题例析
.教育学,2005-06.
7
缪志峰.
中考文言文阅读题阅卷体会
.教育学,2015-02.
8
李凤.
中考文言文阅读题命题手记
.教育学,2015-02.
9
欧阳湘才.
智解高考文言文阅读题
.教育学,2005-12.
10
时剑波.
高考文言文阅读“概括分析”题设误类型与应对策略
.教育学,2010-12.
来源期刊
高中生:高考
2016年4期
相关推荐
探析高考文言文阅读题答题策略
文言文阅读
文言文阅读
文言文阅读
文言文阅读
同分类资源
更多
[教育学]
如何激发学生学习数学的兴趣滕领涛
[教育学]
立足于课本是写好写景作文的前提
[教育学]
远亲不如近邻
[教育学]
洋溢生活气息,明理知行促发展
[教育学]
帮助型犯罪研究
相关关键词
名词活用为动词
词类活用
文言文阅读
名词作状语
选文
意动用法
返回顶部