首页 > 《教学管理与教育研究》 > 2016年1期 > 中学历史教学中信息化教学策略探究

中学历史教学中信息化教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现阶段，随着新课程改革的推行和实施，在教育实践中涌现出一些较为新颖的教学理念和教学方法，有效助推了教学质量及教学效率的提升。中学历史教学受学科特点制约影响，极易使学生在学习过程中感到枯燥乏味，信息化教学借助于多感官的刺激，在激发学生学习兴趣，丰富教学手段方面作用明显。本文就中学历史与信息化教学策略的结合途径及要点进行探究分析。

DOI zdlpmvgm4l/1612364

作者吴西忠

机构地区不详

出处《教学管理与教育研究》 2016年1期

关键词中学历史教学信息化要点策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1侯菊明. 中学历史中史料教学策略研究.教育学,2021-05.
2闫世玉. 中学历史课有效教学策略.教育学,2023-05.
3杨明才. 浅析中学历史课堂有效教学策略.教育学,2012-12.
4蔡琴. 新课标下中学历史教学探究.教育学,2024-03.
5张文峰. 中学历史有效教学的策略.教育学,2011-12.
6李铭;吴洁;张伟燕. 中学历史教学提问策略研究.教育学,2015-05.
7林学文. 中学历史教学与当地乡土资源的教学策略.教育学,2021-08.
8张会霞（吉林省通化县英额布镇中学134000）. 浅谈中学历史教学.课程与教学论,2009-06.
9刘宁. 运用有效教学策略上好中学历史课.教育学,2020-11.
10刘玉坤. 新课标下中学历史的课堂教学策略.教育学,2023-06.

来源期刊

教学管理与教育研究

2016年1期

中学历史教学中信息化教学策略探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学历史教学中信息化教学策略探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多