首页 > 《化学教与学》 > 2016年1期 > “二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”微课应用的思考

“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”微课应用的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要通过“二氧化碳和氢氧化钠的反应”微课制作和应用,谈初中化学教学中微课使用的心得和疑惑。

DOI 54k6oyg3jk/1597809

作者于昕

机构地区不详

出处《化学教与学》 2016年1期

关键词实验微课初中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗灵玲. 《氢氧化钠与二氧化碳反应》探究课教学案例.教育学,2008-08.
2阿其次珠. 如何证明氢氧化钠和二氧化碳发生反应.教育学,2018-06.
3吴长顺;戴松. 二氧化碳与氢氧化钠反应实验简约创新设计.教育学,2016-02.
4吴守梅. “探究二氧化碳与氢氧化钠的反应”实验教学设计.教育学,2017-11.
5薛清华. 探究碳酸钠溶液与二氧化碳的反应.建筑设计及理论,2018-07.
6金佩强. 二氧化碳驱.矿床学,2004-12.
7肖冬秋杜金平. 二氧化碳和一氧化碳.文化科学,2017-01.
8王锐. 我们身边的二氧化碳.教育学,2004-03.
9何锦（翻译）;赵玉军（校对）. 二氧化碳的地下封存.地质矿产勘探,2008-04.
10王娟郭艳萍. 二氧化碳制取的研究.文化科学,2017-01.

来源期刊

化学教与学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

实验微课初中化学

返回顶部