图形与背景理论下的间接回指研究

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摘要 间接回指是语篇衔接的一种重要手段,文章以图形与背景理论为指导,提出间接回指的本质是以先行项为背景、回指项为图形的一种认知读解。先行项(背景)为间接回指项(图形)提供认知参照点,间接回指项以先行项为背景被凸显出来,成为注意力的焦点。
机构地区 不详
出处 《湖北文理学院学报》 2015年12期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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