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生命教育理念下的思想品德课堂重构

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摘要课堂是学生学习的主渠道，唯有构建于尊重学生生命基础之上的课堂，才是学生需要且成效卓越的课堂。以生命教育理念重构思想品德课堂，是新时期课堂教学改革的必然之举。为此，我们需要做以下改变：树立承载生命的教学理念，构建关注生命的教学内容，选择体验生命的教学方法。

DOI g4qnwogn48/1576300

作者潘友梅

机构地区不详

出处《中学政治教学参考：下旬》 2015年11期

关键词生命教育思想品德课堂重构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学政治教学参考：下旬

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