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五步阅读 逐步递进 熟读成诵——谈英语语感能力的培养
五步阅读 逐步递进 熟读成诵——谈英语语感能力的培养
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摘要
语感是对语言文字的一种敏锐的具有想象性质的直觉整体感受,是对语言文字的悟性,是和形象思维紧密联系在一起的,受阅读个体的意识思想、生活经验所制约的一种对语言文字感悟的能力。语感能力是在长期的语言实践中逐渐形成的一种语言能力。因而,语感能力培养就是对学生把握语言文字的一种能力培养。
DOI
2d39rk28d9/1573943
作者
段廷婷;段筱箫
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(教学参考)》
2015年12期
关键词
能力的培养
英语语感
阅读
语感能力培养
语言文字
递进
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(教学参考)
2015年12期
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