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《邯郸职业技术学院学报》
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2015年2期
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艺术生职业诉求的心理分析
艺术生职业诉求的心理分析
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摘要
社会对艺术生心理品质和素质存在一些特殊要求,他们的艺术专业职业诉求包括:艺德是艺术生职业诉求的应有灵魂、专业能力是艺术生职业诉求的必要条件、创造性是艺术生职业诉求的必备品质、实践性是艺术生职业诉求的不竭动力和个性化是艺术生职业诉求的鲜明特点。基于此,提出具体培养内容:把“德艺双馨”作为艺术生教育的目标、重视体验教学促专业能力提高、以工学合作为把手提升实践能力和借助因材施教实现个性化教育。
DOI
54y91omkd0/1561728
作者
许华尧;刘静;温彩玲;贾动
机构地区
不详
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2015年2期
关键词
艺术生
职业诉求
心理分析
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
邯郸职业技术学院学报
2015年2期
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