首页 > 《中学生数理化：高一数学》 > 2015年10期 > 解读文本明确方法抓住关键

解读文本明确方法抓住关键

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要重力、弹力和摩擦力,是同学们首先接触到的作用力。熟练掌握三种力的性质和分析方法是学习的基本要求。不少同学在理解文本、明确方法和抓住关键等方面存在不少学习障碍,下面结合例子进行讨论。一、重力重力是由于地球吸引物体而产生的,方向竖直向下,大小G=mg,式中g为重力加速度。例1关于重力的说法,正确的是（）。

DOI 6jr2337q45/1557739

作者何万龄

机构地区不详

出处《中学生数理化：高一数学》 2015年10期

关键词解读文本学习障碍动摩擦因数分析方法切线方向面接触

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马伟华. 抓住文本切入点有效进行文本解读.社会学,2010-05.
2张雁平. 以点带面的文本解读方法探析——于关键处见文章.教育学,2011-11.
3张林. 解读文本的方法刍议.教育学,2011-05.
4刘驰. 抓住关键词唤醒数学文本的生长力.教育学,2017-12.
5孙铮明. 用“关键词”提炼法来解读文本.教育学,2008-09.
6王丽霞. 抓住文本品析语言.教育学,2010-07.
7韩延明. 文学类文本阅读要抓住七个关键词.教育学,2017-03.
8陈帆. 文本解读之说明类作品阅读方法.教育学,2017-12.
9. 关于文本解读.教育学,2012-05.
10刘媛. 《寻梦》文本解读.语言学,2018-04.

来源期刊

中学生数理化：高一数学

2015年10期

解读文本明确方法抓住关键

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

解读文本 明确方法 抓住关键

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

解读文本明确方法抓住关键

同分类资源更多