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班主任依法治班的理性思考

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摘要所谓依法治班，就是依据以奖惩制度、公约等为主要内容的班级常规管理制度（以下简称“班规”）来管理班级，其实质是培养学生的规则意识和契约精神，增强学生的民主法制观念，为其今后成为遵纪守法的合格公民做准备。当前形势下，依法治班既是班主任在教育实践中落实“依法治国”方略的一项基本措施，也是克服传统“人治”管理模式随意性的一种有效方式，

DOI 34geozxoj9/1548207

作者王凤兰

机构地区不详

出处《现代教学》 2015年18期

关键词依法治国班主任理性管理制度民主法制观念班级常规

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）