体育教学中体态语言的运用

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摘要 眼神、面部表情、手势等体态语言是语言交流的辅助手段,是联系师生双方教与学的重要纽带。对学生掌握科学的体育知识、技术和技能起着重要的作用。
机构地区 不详
出处 《扬州职业大学学报》 1999年2期
出版日期 1999年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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