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试论学生行为偏差及其转化

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摘要作为偏差学生对学校、班级都会产生不良的负面影响，如何对他们进行有效的思想转化，是我们每个教育工作者所面临的课题。文章阐述了学生中常见的各种行为偏差现象，产生的原因及如何有效地防治。

DOI rj8eoxzyj0/1373882

作者周孟兰

机构地区不详

出处《邵阳师范高等专科学校学报》 2001年4期

关键词学生行为偏差现象原因防治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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学生行为偏差现象原因防治

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