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初探初中数学解决问题的方案

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摘要引言上初中学习数学时，学生要一定学会从数学的角度先提出问题、解决问题。教师可以从学生解决问题的能力延伸到探索问题、解析问题到最后的问题评估三个方面。它的基本涵义可分为三个基本要点，即：找出该问题的可实施意见或方案、

DOI lj1vx1k2jv/1288068

作者张克军

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2013年11期

关键词数学初中提出问题学生学时解析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）