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基于互联网的课程教学

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摘要为改进Java课程教学效果,提出基于互联网的Java课程教学模型,通过Java课程设计,介绍基于互联网的Java课程教学模式,阐述以学生为主体的行动导向教学理念。借助Robocode平台,采用任务驱动式教学法,激励学生的学习热情,提高其编程能力。

DOI lde1mpz5j3/1266089

作者孔旭影;张燕云

机构地区不详

出处《计算机教育》 2013年16期

关键词 Java教学实践平台 ROBOCODE JAVA课程教学基于互联网的教学模型

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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