摘要
大学物理实验是高校理工科专业的入门实践性必修课,对于独立学院高素质应用型人才培养目标的达成有不可替代的作用。结合教学实际现状,突破教学困境的合理改革方法是:改革教学内容,优化实验项目;改革教学方法,注重师生互动;改进器材教材,提高实验效果;改进评价方法,促进学生发展。只有不断更新自身教学观念,更新教学内容和方法,充分调动学生的学习积极性,创立可持续发展的实验教学模式,才能改变目前独立学院物理实验教学困境,提高实验教学效果,为学院人才培养贡献应有的力量。
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)