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探索精彩童年内涵,提炼学校文化品格——“精彩童年:学校文化品格建构研究”课题研究成果概述
探索精彩童年内涵,提炼学校文化品格——“精彩童年:学校文化品格建构研究”课题研究成果概述
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摘要
“精彩童年:学校文化品格建构研究”是我校申报立项的江苏省教育科学规划“十一五”重点资助课题。五年来,我校在“精彩童年”价值目标指引下开展“学校文化品格建构”,归纳出了“精彩童年”的具体价值标准,提炼出了学校文化品格的基本要义,形成了一套学校文化品格建构的基本思路。下面就精彩童年和学校文化品格的基本内涵作具体解读。
DOI
lde102rej3/1226989
作者
王晓春
机构地区
不详
出处
《教育科研论坛》
2013年4期
关键词
课题研究成果
文化品格
学校
童年
提炼
教育科学规划
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科研论坛
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