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幼儿线描画教学浅谈
幼儿线描画教学浅谈
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摘要
从幼儿涂鸦开始,线条便陪伴着幼儿的成长,成为许多孩子表达内心世界的手段,教师通过开展欣赏活动培养幼儿的感性认识和观察能力,让幼儿亲自体验和感受现实世界和艺术作品,提高对艺术的感受和表现能力。
DOI
rj8opeqyd0/1191434
作者
殷红云
机构地区
不详
出处
《学苑教育》
2012年24期
关键词
幼儿
线描画
感性
技法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学苑教育
2012年24期
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