幼儿线描画教学浅谈

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摘要 从幼儿涂鸦开始,线条便陪伴着幼儿的成长,成为许多孩子表达内心世界的手段,教师通过开展欣赏活动培养幼儿的感性认识和观察能力,让幼儿亲自体验和感受现实世界和艺术作品,提高对艺术的感受和表现能力。
机构地区 不详
出处 《学苑教育》 2012年24期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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