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关于“十五”干训课程设置的思考

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摘要重组课程结构，改革教学方法和教学模式是干训课程改革的突破点。新的“十五”干训课程里应有“新的政策，理论和技术”及“现场咨询诊断”，“自我分析”课程板块。

DOI 7dmwx2nv4n/1172278

作者季苹

机构地区不详

出处《中小学管理》 2000年7期

关键词课程设置干部培训教育工作者学校管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学管理

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