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浅谈电化教学在语文教学中的作用

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摘要 1电化教学能促进学生良好思想品德的形成充分利用电教媒体对学生进行思想教育，对培养其高尚情操和优良品质，形成正确的思想和观念有着积极的作用。电化教育可以寓真理于具体的生动活泼的形象之中，感染力强，能更好地晓之以理、动之以情、导之以行。例如，学习《詹天佑》这一课时，可以用多媒体CAI课件展示生动感人的画面、文字幻灯片和气候地形的图解，学生能理解得更快，能从画面中体会清政府的腐败无能、帝国主义的欺负压迫给詹天佑修路带来的巨大阻碍和压力，从而由衷地佩服詹天佑，并感受到他的伟大之处。

DOI 7j6gky5qd0/1157066

作者唐衍武;饶长根

机构地区不详

出处《中小学实验与装备》 2012年4期

关键词电化教学语文教学《詹天佑》多媒体CAI 思想品德思想教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）