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让多媒体教学走进小学英语课堂

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摘要在小学英语课堂中多媒体的形象性及生动性能提高学生英语学习的兴趣，能激发学生的求知欲，能够使他们积极、主动地参与英语学习。多媒体还能帮助教师更好地把握课堂，更好地提高教学效率，因此多媒体教学在小学英语课堂中有着重要的作用。

DOI g4q5yr1948/1129100

作者徐娟

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2012年5期

关键词多媒体教学英语学习课堂小学教学效率形象性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）