试论调动教师积极性

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摘要 教师的工作积极性,首先来源于教师本人的世界观和人生观以及人生高尚的追求;其次是来源于对教育事业的认识和对学生热爱的程度。如果一个教师能认识到教育是立国之本,当代中国要繁荣富强,就要发展教育这个道理,他就会忠诚党的教育事业,热爱党的教育事业,他的教育事业心、责任心、进取心也会伴随着教育工作日益增强.“三心”越来越强,积极性就会越来越高.所以说,一个人的高尚追求和对党的教育事
机构地区 不详
出处 《现代中小学教育》 1990年5期
出版日期 1990年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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