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学科大类培养、专业方向分流

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摘要学科大类培养、专业方向分流刘金春，徐宗宁随着高等教育的体制改革、招生分配制度改革的深入推进，我校原有的环境工程、环境规划与管理、环境监测这三个专业的设置及相应的教学计划与当前改革开放的形势、环保人才的规格要求，以及我院承担的培养目标有不相适应之处。为...

DOI lj1v1lw7jv/1061520

作者刘金春;徐宗宁

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 1996年2期

关键词专业方向大类培养教学计划环境工程专业水污染控制环境规划与管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等建筑教育

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