简介:摘要:美国心理学家加涅(R.M.Gagne)提出5种认知能力:言语信息(回答世界是什么的问题的能力);智慧技能(回答为什么和怎么办的问题的能力);认知策略(有意识地调节与监控自己的认知加工过程的能力);态度(情绪和情感的反应,形成学习者对态度,指使学习者形成影响行为选择的内部状态或倾向);动作技能(有组织、协调统一的肌肉动作构成的活动)。而本篇文章主要讲的是青少年记忆力发展的特点。
简介:摘要现在的青少年,倾听能力严重缺失,造成学习和思想交流的障碍,使个人成长受限,身心发展不健康,对今后走向社会生活与工作产生严重影响。作为教育者应高度重视这个问题,切实担负起教育的使命,及时补救。