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  • 简介:摘要:文章先是探讨了在地理教育中结合动画教学的必要性和优越性,而后针对“太阳直射点的回归运动”这一知识点,分别用现下热门的Flash动画和PPT动画进行制作。在比较中发现它们的优缺点,并提出可以结合实际情况选择合适的动画类型服务于教师的教学工作。

  • 标签: 地理教学 Flash动画 PPT动画 比较
  • 简介:摘要:服装在动画电影中扮演着重要的角色。人物的服装不仅可以体现人物的社会地位和职业特点,而且可以直接反映人物的性格特点。随着社会的快速进步,当代社会的审美风格和时尚发生了巨大的变化,动画也与时俱进。近年来,优秀的动画电影都注重服装的作用,推陈出新,力求创作出更多的优秀作品。

  • 标签: 服饰 动画电影 角色
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,动画产业逐渐成为全球娱乐产业的重要支柱。从电影、电视到游戏、VR,动画技术的应用越来越广泛,而这也导致了市场对专业动画人才的需求不断增长。《动画综合创作》课程作为培养学生动画创作技能的重要环节,需要密切关注行业发展趋势,以培养出具备创新能力和实践能力的动画人才。

  • 标签: 动画产业 《动画综合创作》 教学策略
  • 简介:摘要:三维动画技术的发展开启了一扇神奇的艺术之门,为电影、游戏和广告等领域带来无限创意。然而,二维动画作为传统艺术形式,仍然具有独特的魅力和艺术价值。本文将探讨三维动画在二维动画中的应用,挖掘出它在注入立体感和逼真度、提升视觉体验等方面的优势。同时,我们也需要认识到,在融合两者之间存在的技术复杂性和成本上升等挑战时,如何合理运用三维动画技术,将其应用于二维动画,进一步提升艺术表现力。

  • 标签: 三维动画 二维动画 应用 优势 挑战
  • 简介:摘要:三维动画技术的发展开启了一扇神奇的艺术之门,为电影、游戏和广告等领域带来无限创意。然而,二维动画作为传统艺术形式,仍然具有独特的魅力和艺术价值。本文将探讨三维动画在二维动画中的应用,挖掘出它在注入立体感和逼真度、提升视觉体验等方面的优势。同时,我们也需要认识到,在融合两者之间存在的技术复杂性和成本上升等挑战时,如何合理运用三维动画技术,将其应用于二维动画,进一步提升艺术表现力。

  • 标签: 三维动画 二维动画 应用 优势 挑战
  • 简介:摘要:由于我国动漫行业的持续发展及愈发成熟,影视动画行业对于相关人才的需求,也随之变得更加专业与严格。在高校的动画专业中,“动画运动规律及动画表演”属于专业重点课程,在完整的课程体系中具有非常重要的衔接作用,为了培育动画专业高素质的技术人才,“动画运动规律及动画表演”课程需要紧随行业的发展,实现满足行业对人才品质与数量的需求。基于此,文章将以“动画运动规律与动画表演”课程为中心,对高校动画专业课程设置现状及发展趋势展开探究。

  • 标签: 动画专业 高校 课程设置现状 发展趋势
  • 简介:在1980年代出现的诗评家中,吕进是较为独特的一位。他于外文系毕业,因此他的诗学研究长于中外参照,具有比较的世界性视域。自1980年代以来,他出版了大量的学术著作,由诗歌基础理论向诗歌内部原理深入,系统地提出了自己的诗歌观念,并从生活中提炼通俗词语来解释艰深的诗歌理论,借鉴古代诗话文体,创办新诗所,创办诗歌刊物,参加社会活动,以入世精神普及诗歌并开创诗学研究的新课题。诗与时代、国家、民族、大众、个人的结合,是吕进诗学研究的特点。

  • 标签: 吕进 诗学研究 八十年代 学院派 中国性
  • 简介:摘要《红楼梦》中的诗词与以往小说中的诗词穿插有所不同,《红楼梦》中的诗词融入故事情节,具有强烈的主观色彩等特点,同时诗词与人物诗化之间有着密切的联系。

  • 标签: 红楼梦 诗词 特点 人物诗化
  • 简介:一现在的一些电影和电视剧作品,反映的是现实,却让人感到像历史;反映的是历史,又让人感到像现实。在一次电视剧座谈会上,我说了这种感觉。一位话剧女作家听了,说她也有同感,并谈了她在实际生活中见到的一些现象,竟和过去时代的一些现象一样。

  • 标签: 历史 诗化 电视剧作品 随感 影片 实际生活
  • 简介:唐诗中大量出现的地名多已构成诗化的文化意象,翻译时意蕴传递存在着程度不同的亏损。而通过音译加注、舍弈表层对应而追求深层意义莫舍、以厦在深层意义契合的同时保留诗化地名的表届对应等变通策略,可以获得诗化地名意蕴传递的补偿。

  • 标签: 诗化地名 意蕴 亏损 补偿
  • 简介:陈应松以其“荆楚”尤其是“神农架系列”小说的独特的语言个性,正在逐步形成自己的艺术风格,且语言个性愈来愈鲜明。小说较多地使用方言俚语和“四字句”。动词的应用是写作者“匠心独运”的结果。诗化语言、诗意盎然的文本意境、散文笔法、排比句式、快节奏的叙事技巧等都构成了小说不可忽视的个性特点。

  • 标签: 陈应松 小说 地域特色 个性语言
  • 简介:莽苍悲凉,气盖一世:曹诗的艺术风格对曹操诗歌艺术风格的体察,古人有大体相近的看法。钟嵘曰:“曹公古直,甚有悲凉之句。”(《诗品下》)

  • 标签: 原始儒学 诗化 曹操 大气 意境 艺术风格
  • 简介:摘要:学生提不起写话的兴趣,空有情感,但表达不畅,语句指导欠缺针对性是当下低段学生写话所存在的问题。本文基于部编本的写话教学,提出对比、诗化、分层这三大写话指导策略,从而帮助学生突破写话的障碍,提高写话能力,为习作打好基础。

  • 标签: 对比 诗化 分层 写话指导
  • 简介:有声无义的泛声性质成为屈赋句腰虚词普遍的、首要的特征。这种泛声性质在屈赋文体的构建中发挥了重要的诗化功能:标记诗行节奏,深化情感表达,超越时空局限。句腰虚词的泛声性质以及由此而生成的诗化功能,是屈赋对于虚词创造性的使用。

  • 标签: 屈赋 句腰虚词 泛声性质 诗化功能
  • 简介:情感教育是新课程标准下一个突出的教学目标,诗化语言是语文课堂的最大特色,本文从三个方面讨论了如何通过语文课堂的诗化语言实现情感教育的目标。

  • 标签: 情感教育 诗化语言 灵魂 情境
  • 简介:诗歌是集情感、美感和文化性于一身的文体,而中华民族最灿烂的诗歌文化,往往被初中教学“雪藏”。初中诗歌教学,应结合统编教材对诗歌内容的编排,倡导生活与诗同行,引导文化与诗同行,指导创造与诗同行,指导学生学会教材倡导的读书方法和阅读策略。

  • 标签: 诗歌教学 统编教材 生活 文化 创造
  • 简介:什么能够触及“问题学生”的心灵世界和“人性”?这是我进入工读学校以来一直在思考的一个问题,因为只有触及“问题学生”的心灵世界和“人性”的教育,才能真正地、深刻地影响着学生、改变学生。对于“问题学生”的教育转化,真正意义上的改变,应该是触及“问题学生”人性的改变。如果人性不可改变,那么就不会存在教育。

  • 标签: “问题学生” 教育转化 诗化德育 “人性” 心灵世界 工读学校
  • 简介:【内容摘要】:处处留心皆学问,德育工作更是如此。时代在变,教育形势也发生深刻变化,目前,一些教师仍用传统的、呆板和空洞的说教方式,教育效果不够理想。为此,本人就如何创新育人途径作出有益的尝试,探索出学习中华古诗(背诵、品读、表演)与行为品德教育有机融合的育人之路。

  • 标签: 背诵 品读 表演 净化心灵 促和谐 利于行
  • 简介:【内容摘要】:处处留心皆学问,德育工作更是如此。时代在变,教育形势也发生深刻变化,目前,一些教师仍用传统的、呆板和空洞的说教方式,教育效果不够理想。为此,本人就如何创新育人途径作出有益的尝试,探索出学习中华古诗(背诵、品读、表演)与行为品德教育有机融合的育人之路。

  • 标签: 背诵 品读 表演 净化心灵 促和谐 利于行
  • 简介:一 、逼真的角色动画  Maya所提供的直观工作环境中,这游戏的动画制作就是用Maya软件,三、Maya的高级模块1、Maya Artisan  在Maya中让我很感兴趣的还有一个叫Artisan的工具

  • 标签: 动画新纪元 数码动画