简介：树立荣辱观是社会主义先进文化的主要内容，高校是培养社会主义建设事业接班人的摇蓝，加强荣辱观建设对青年大学生的全面素质发展作用重大，是高校文化建设的重要使命，还能有效地规避高校文化建设中出现的一些问题。

简介：分析在我国高职教育内涵式发展及教育质量评价改革的特殊时期第三方评价承担的重要使命，即规范高职教育质量外部评价，促进高职教育内涵式发展。针对高职教育质量第三方评价面临着制度建设、评价主体、评价标准等缺失的困境，提出对策：确立有力的第三方主体，摆正高职院校在第三方评价中的“被评价”位置，设立第三方评价后评价机制，注重对隐性因素和显性因素的评估，评价指标的设立宜精而专，不拘一格地吸纳专业评价人才。

简介：高等院校肩负为社会培养高素质人才的重任.人才全面素质的提高离不开思想政治工作,知识经济为高校思想政治工作开辟了全新的领域,呈现出新的特点.本文针对这些特点,提出了思想政治工作的对策.

简介：<正>7月18日上午,辽宁省教育厅召开了"教育为振兴辽宁老工业基地服务征询会"。会议邀请了省计委、省经贸委等省直综合部门、沈阳飞机制造公司等15家大型骨干企业和东北大学等十所高校以及教育研究院、职教所等省教育厅所属单位的相关同志,针对振兴辽宁老工业基地对人才资源、智力资源和高校科技资源的需求与合作,发表了各

简介：刘振天在《中国高等教育》2009年第21期撰文，首轮高校本科教学评估工作结束后，新一轮评估工作应该展现新气象，承载新使命，完成新任务。

简介：从马克思“共同体”思想视阈来看,领导活动伴随着人类社会生产活动而出现.在“自然形成的共同体”中,随着生产力的发展,领导活动的剥削、压迫性质开始萌芽.在“虚幻的共同体”中,物的统治使得领导活动的剥削、压迫性质达到了顶点.在“真实的共同体”中,领导活动消除了剥削、压迫性质,转而促进社会全体成员的自由、全面发展.在新时代中国特色社会主义向“真实的共同体”继续奋斗的过程中,中国共产党的领导活动始终牢记初心和使命.