简介：我们不能改变手中的牌，但可以决定如何出牌。——兰迪·鲍什
简介：摘要教学设计是提升课堂教学质量的关键，但当前教师教学设计能力普遍较差。知网中的论文多是论述教学设计流程中各模块的功能、作用，没有深刻剖析教学设计的各个模块到底该做些什么。为解决这个问题，本文以迪克凯里模型为例，列出了从10个模块的哪些方面入手可以做好教学设计，并整理了一线教师对迪克凯里教学设计评价的资料，理性的对其优势与不足进行探讨，以期帮助教师做好教学设计。
简介：
简介：摘要在学生初学阶段，如何掌握基本的操作，并通过学习让学生提高兴趣是非常关键的。为了达到这样的目的让学生能够真正参与到我们的教学活动中是非常有必要的，这也是中学计算机课程教学中最应该解决的问题。
简介：摘要当下，初中英语课堂教学仍存在着很多不尽人意的地方，英语教师应该充分认识到这一现状。本文初浅的分析了初中英语课堂教学中存在的诸多问题，并提出了相关的解决策略。希望能和各位英语教师共同探讨。
兰迪教授的最后一课
迪克凯里的教学系统设计模式
浅谈小学语文阅读方法培养吴秋丽
浅谈中学计算机课堂教学吴志霞
如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力吴润宁
浅谈小学语文教学中如何提升教学有效性吴进炯
初中英语课堂教学存在的问题及策略吴莉
