简介:摘要在现代教育体制不断改革和完善的大背景下,对初中班主任工作的开展也提出了更高的要求。当前,班主任工作的开展情况已经成为了国家教育部门重点关注的内容。新时期的到来使得班主任工作的目标以及内容发生了一些变化,现代班主任已经不再仅仅发挥管理班级的职能,还应该积极投入到德育教育工作当中。传统的班主任工作理念已经无法完全适用于新时期的班级管理工作,学生所接受的思想教育也在不断革新,这就使得班主任在德育教育工作中的作用逐渐被凸显出来。要想真正达到培养学生树立正确思想观念,促进学生实现全面发展的目标,班主任应该对德育工作给予足够的重视。本文就新时期班主任做好德育工作的具体方法展开了一系列的浅谈。
简介:摘要随着课程改革的进行,对班主任在进行班级的管理上面也有更严格的要求,作为一个新时期的班主任,应该肩负起管理好班级的责任,做好班主任的本职工作,对学生进行有效的管理,并且引导学生建立健全思想道德素质,使学生在初中阶段能够通过班主任富有艺术性的班级管理,更好地完成初中阶段的学习。
简介:摘要班主任工作可以说是相当的繁复庞杂,尤其是职业学校班主任,不仅有繁重教学工作,且担负着教育学生的重任。班主任作为一个班集体的领头羊、教学和各项活动的组织者,尤其要重视学生的思想、德育工作。
简介:摘要体育课程是提高学生身体素质和运动技能的良好平台。近年来,我国新课程改革不断深入发展,中职院校也越来越重视学生身体素质和综合素质的提高,体育课程在中职课堂教学中受到越来越多的重视。在中职体育课堂教学中,教师有必要研究和思考如何提高课堂教学效率,不断提高学生的学习兴趣,提高学生的身体素质,促进学生全面发展。
简介:摘要在中国的初中教育的管理工作中,班主任的管理工作处于重要的地位,它是学校管理工作与学生教育工作间的中间环节。传统初中班主任管理对中国初中教育的发展做出了重要的贡献,但也存在着一定弊端,因此,必须对初中班主任管理工作进行创新,使班主任的管理工作能够更好地适应时代的发展。该文在分析传统初中班主任管理工作中存在问题的基础上,探讨创新初中班主任管理的策略,以期对新时期初中班主任管理工作提供一定的借鉴意义。