简介：通过对沈阳地区高校体育竞赛工作现状的调查分析,探讨了高校体育竞赛制度的构建与创新,在理论与实践的基础上提出了新的构想,并使其成为高校体育竞赛发展的动力。新的校园竞赛制度要将竞赛组织、管理、创新等内容有机地整合在一起,通过各方面的相互促进和影响,实现其功能的最大化,形成一个切实可行的校园竞赛体系,以适应高校体育竞赛的需要。

简介：自主开发高校体育教学视频（库）,已成为高校体育教学最有效的教学辅助工具。它对对教师教学过程、对学生的学习过程,以及对球类教学都有重要的影响。在教学团队努力下,经过长达五年的不断探索,已初步建立起高校篮球教学视频库,自主开发制作出上百部教学视频片,使体育教学视频成为体育教科书以外又一部专业教学（视频）读本。

简介：高职院校是我国高等教育的重要组成部分,主要是为国家培养高素质的技能型人才.就高职院校的体育课程而言,存在着不可忽视的问题,这些问题的存在一定程度上阻碍了体育课程的改革和发展.

简介：如果说，去年帕拉丁车队参加达喀尔是试水的话，那幺今年则是在挑战达喀尔。而结果别令人振奋。首先传递了达喀尔的神话中国人也是可以打破的信息；其次，显示了中国车队的团队精神。再是，为中国车手问鼎世界顶级赛事提供了机遇。从这个意义上看，郑州日产在为中国赛车运动做出贡献的同时，也为自己打响了体育营销这张牌，并摸索出一条很有启示意义的思路。

简介：

简介：摘要商业性赛事的兴起，给我国竞技体育发展注入了新的活力，合理的门票定价，是保证实现商业性体育赛事目的，完善赛事市场的重要内容。本文在分析商业性体育赛事门票定价重要性的基础上，阐述了商业性体育赛事的门票定价可应用成熟赛事门票定价、新兴赛事门票定价和特殊定价策略，分析了成本导向定价法、需求导向定价法、竞争导向定价法这三类定价方法在商业性体育赛事门票定价中的运用。

简介：本文从问卷调查中，得知目前各高校大学生体质普遍下降的主要原因后，提出一些如何活跃大学生课外体育锻炼的方法和建议．使大学生的体质不断得到提高。

简介：摘要在体育运动心理学的研究中，性格是最早受到关注的传统领域，得到了最广泛的探讨和应用。

简介：当前,高校体育实施健康教育存在若干误区,直接影响了体育对健康教育的作用.高校体育教学内容的改革必须遵循"五项原则",实现"四个转化";在此基础上,构建体育教学内容新体系,实现高校体育与健康教育的有机结合.

简介：本研究基于连锁网络模型将武汉市5项大型品牌体育赛事作为研究对象,把全国各个城市视为节点,根据举办相关赛事城市间存在的资本财产、人力资源以及服务、创新等要素的相互流动构建国内赛事关联网络,并对武汉大型体育赛事的举办与武汉大型体育赛事在全国竞争力关系的进行了探析。通过数理统计,文献资料,专家访谈等研究方法,分析了大型体育赛事举办对武汉城市发展的意义,梳理武汉在全国城市网络中的地位和价值,并用大型赛事网络关联度的计算结果对武汉赛事举办的可行性、影响意义、社会价值等进行解读。

简介：游戏教学法具有娱乐性、趣味性等特点,将其运用到课堂教学中,对于激发学生体育学习兴趣,提高学生运动能力都有着积极地促进作用。因此,在中职体育课堂教学中,教师要善于将这种教学方式引入到具体的教学实践中,让学生在玩中学、学中玩,这对于锻炼学生的身体健康,促进学生身心健康都有着辅助作用,将来培养出来的学生也是能快速适应社会发展的,对于学生将来的就业无疑是一种珍贵的财富。

简介：摘要社会体育专业是一个新兴的专业，其与实践紧密结合的特征，决定该专业的同学的实习是非常重要的学习环节。这个专业在整个实习安排中是存在一些问题的，我们应该从完善教学计划安排，加大管理和考核力度和建立多种实习模式加以解决。

简介：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,它是小学语文教学的基本环节,是培养学生听、说、读、写各种能力的重要环节.在小学语文的课堂教学中,阅读教学所占的比重最大.

简介：摘要保险学是一门实践性很强的应用科学，要求学生不但要了解和把握保险学理论，还需要掌握理论在实践中的应用。因此,案例教学法在保险学课程的教学中具有极为重要的作用。本文对案例教学的的重要性、组织实施及其需要注意的问题进行了阐述。

简介：随着信息技术的高速发展以及当代社会对数学教育的要求，学科间的课程整合已成为一个不可回避的问题，二者有机的地融合在一起，不仅可以打破传统的教学模式，丰富学科内容，也可以极大的提高学生的上课专注度，提高教学效果。总的来说，信息技术与数学学科课程整合，已赫然成为教育领域的一种新景象、新风气。本文浅谈二者的整合现状并提出积极性的建议。

简介：当代学者认为学生应具有调查、发现、批评和推理的能力。为此在基础演讲课程中,教师首先应帮助学生建立形成批判性思维的基础,要让学生认识到批判性思维的重要性;关注社会,加深演说内容的深度;收集演讲原文相关的信息;使用分析文字数据的软件。批判性思维的培养可以从构建不同技能入手：语言构建技能帮助学生最大限度地精简信息;情境构建技能培养学生把独立的信息联合成为综合性的整体信息的能力;组织构建技能使学生的论证观点更易被观众接受;文体构建技能调节学生传送信息的语言、语体和形式。

简介：《机械设计基础》课程改革需要创建课程体系,改革教学方法和手段,采取灵活多样的考核方式,以达到培养学生的创新能力、设计能力和工程实践能力的目的。

简介：项目课程是当前职教课程改革中推行的主流课程。以项目课程为主要内容的职教课程改革在政府的推动下，在各职业院校轰轰烈烈地展开，也取得了一些重大成果，但在教学一线却没有产生足够大的影响，学生“厌学”的问题依然普遍存在。这一问题主要出在项目课程实施环节上，项目课程实施中教师角色的准确定位、项目课程教学场所的设计、项目化教材的开发、教学过程的组织、教学方法的采用、学生的评价等同题都存在不少的困惑。因此，项目课程的实施需要总结与改进。

简介：

简介：高校管理类学科课程的教学方法应围绕“教书育人”的原则，进行“代理式”与“亲验式”相结合的富于个性化的选择和运用，同时，教师还要不断积极探索和实践新的教学方法。