简介:摘要中学语文课程标准提出现代课堂要培养学生的人文素养、科学素养,创新精神、合作意识和开放意识。这就要求我们的课堂教学既要关注学生的知识学习过程,更要关注学生的生命历程。但反观我们的教学,可以发现,我们的语文教师喜欢给学生现成的思维,学生只要按照教师的思维就行了,不知不觉我们在培养着一批所谓的“食草动物”。所以本文从教学实际出发,阐述如何改变这一现状,让学生真正自主起来。
简介:通过临床和实验室研究,对人类疾病的诊断、治疗和预防方法的医学科学不断地发展,作为一个基本方法,动物试验在医学研究领域起重要作用,并且解决许多以往不能解决的实际问题和重大理论问题。但同时也产生了一个伦理学的矛盾。一方面,大部分的活体动物实验都可能引起动物的伤害,另一方面,这些研究,对人类疾病的预防、治疗或减轻(症状或痛苦)又是非常有意义的。对于如何解决这个矛盾,目前还没有统一的认识。本文以非人灵长类(non-humanprimates,NHPs)动物模型在获得性免疫缺陷综合征(acquiredim-munodeficiencysyndrome,AIDS)研究中的应用为例,研究医学动物实验和动物福利的关系。Medicalsciencesondiagnosis,treatmentandprophylaxisofhumandiseasesdevelopceaselesslythroughclinicaltrialsandexperiments.Asabasicmethod,animalexperimentsplayimportantroleinmedicalresearch...