简介：摘要：在经济发展进程中，加快推动新农村建设已经成为主流趋势，依托形势变化，乡镇文化站也应当对工作目标及重点做出优化调整，促使其积极作用不断渗透到人民群众中，为群众文化工作的高效开展提供积极有效的助推力。乡镇文化站作为文化建设的风向标，应当紧跟时代发展趋势，为群众文化工作的开展指明方向，而这一工作的精准落实，不仅能够丰富群众文化生活，更能为和谐社会的持续发展夯实基础，因此，乡镇文化站应当依托新形势对群众文化工作进行重新定位，通过采取积极有效的措施，提高工作质量

简介：【摘要】现阶段，在实际农村群众文化建设期间，送文化下乡活动是非常重要且不可或缺的一部分，其占据了文化建设的主要地位。因此，为了有促我国的建设发展，打造文化强国，需要相关的部门针对当前的文化下乡，给予高度的重视，找寻所出现的问题，并为其制定行之有效的解决策略，提升农村居民的生活质量以及文化水平，并在此基础上满足其文化需求。

简介：摘要：构建黄河文化旅游带象征着黄河流域生态保育和优质进步的鲜明标志，同时也是体育非遗传承工作的重要舞台，以及乡村振兴战略的关键驱动力和黄河文化创新传承的策略。相较于常规的地域旅游推广和文化保护行动，黄河文化旅游带的打造立足于黄河源远流长的历史底蕴和丰富文化，秉持文化保护与旅游发展并举的理念。流域内的非物质文化遗产和国家级乡村旅游示范村在黄河文化传播与旅游带发展中起到至关重要的桥梁作用。

简介：摘要： 作为语言类学科，语文在传统文化传播、弘扬上存在“先天优势”。随着“新课改”的深化，语文教学重心已逐渐从以往知识传授转变为学生能力、素养培养，而将传统文化融入语文学科教学实践中即为一条培养学生能力素质的重要途径，不仅可响应“新课标”要求，同时也可实现传统文化的继承与弘扬。因此，对于小学语文教师，应加强对传统文化的重视，采取合适方法将其融入教学实践中，以丰富教学内容，使学生体会传统文化的魅力，提升课堂教学质效。本文以小学语文教学作为切入点，对传统文化融合的价值以及策略进行简要分析。

简介：摘要：本文深入探讨了文化馆为应对新形势所带来的挑战和机遇而采取的转型战略。本文分析了活动形式创新的必要性、数字化转型的关键作用以及增强互动体验以吸引不同受众的重要性。通过利用身临其境的技术、将藏品数字化以及促进参与性和协作性项目，文化中心正在扩大其影响力，并使文化体验更容易获得和更具吸引力。此外，本文还概述了一些切实可行的措施，如开发综合数字平台、投资于文物数字化以及举办互动展览和研讨会，这些战略不仅使文化遗产的获取民主化，而且确保文化馆继续成为社区参与和文化交流的相关和充满活力的空间。

简介：

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和市场经济的深入，企业作为经济发展的重要组成部分，面临着多方面的挑战与机遇。党建纪检工作作为企业治理结构的重要组成部分，它的有效性直接关系到企业文化的构建和企业发展的可持续性。在这样的背景下，本文尝试探讨在新时代背景下，如何通过党建纪检工作来促进企业文化的建设，以及如何通过企业文化的发展来增强企业核心竞争力，实现社会和谐与企业可持续发展的目标。

简介：摘要：本文旨在探讨挖掘长城文化，弘扬民族精神的重要性和方法。通过研究长城的历史和文化价值，我们可以深入了解中华民族的优秀传统和精神特质，进而彰显国家的荣誉与自信。

简介：摘要：随着社会的不断发展，少先队主题活动也在不断地创新和进步。乡土文化是一个地方历史、风俗、人情的重要组成部分。少先队主题活动的开展应该首先立足于乡土文化，对当地的传统民俗、历史文化、地方特产等进行介绍和教育，使队员们更加了解和认同自己的乡土文化，培养他们的归属感和文化自信。本文旨在探讨如何将乡土文化与少先队主题活动相结合，以促进少先队员的全面发展。通过分析乡土文化的特点和少先队主题活动的现状，提出了植根乡土文化的少先队主题活动创新策略，并进行了实践研究。结果表明，这种创新策略能够有效地提高少先队员的综合素质和创新能力，同时也能够促进乡土文化的传承和发展。

简介：【摘要】红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它承载着革命先烈的英勇事迹和崇高精神。湖北红安作为革命老区，红色文化资源丰富，具有重要历史意义和研究价值。本文旨在通过对湖北红安红色文化的深入探究，挖掘其红色基因的内涵价值，为新时代传承和弘扬革命文化提供有益参考。

简介：摘要：我国文化发展秉承扬长避短的原则，在悠久的岁月中逐步形成内容多元、底蕴浓郁、影响深远的传统廉政文化。以民为本的执政理念、严防腐败的安危观、清正廉洁的为官之道和丰富多彩的社会文化共同构成了中国传统廉政文化的内涵，官员的选拔、考核、监察、回避和惩罚制度也在一定程度上促进了廉政建设，同时我国传统廉政文化也具有重道德轻法治、重君主轻百姓等时代局限性。

简介：摘要：“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"--------这是胡锦涛同志对社会主义和谐社会基本特征的阐述。那么,要进行学校文化的建设就必须抓住和谐这个核心内容来进行。

简介：

简介：摘要：随着人民生活水平的提高和交通运输业的迅猛发展，旅游业也面临着新的发展机遇。为了促进当地旅游业的发展，有必要加强旅游文化的传播和宣传，使其能够进入公众视野。随着信息时代的到来，数字媒体技术已广泛应用于各个领域，旅游业受到了深远的影响。本文首先简要阐述了数字媒体艺术和旅游文化传播的内涵，分析了数字媒体艺术在旅游文化传播中的作用，并探讨了一些展示方式。希望通过探索使两者紧密结合促进旅游文化的传播促进健康长远发展。

简介：摘要

简介：班级是学生学习生活的主阵地，良好的班级文化氛围，可以增强学生的班级向心力，加强班级凝聚力，让学生心灵得到净化和充实，营造出和谐、积极向上的班级教育教学氛围，有助于形成良好的班风和学风。作为班主任，在进行班级管理时，可以将传统文化运用到班级管理之中，通过学习经典国学来营造班级文化。让学生快乐学习并感受中华民族的文明历史源远流长，中华民族的传统文化博大精深！在多年的班主任工作实践中，我总结出了以下几点行之有效的方法，与大家共勉。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨群众文化与教育的关系，并阐述二者相互促进、共同发展的重要性；如何携手共进，共同推动社会的和谐发展。同时，提出了加强群众文化与教育融合发展的建议，并展望了未来的美好前景。

简介：摘要：本文探讨了群众文化在社会中的重要作用。首先，通过对群众文化的概念界定，明确了其在社会生活中的普遍存在。随后，分析了群众文化对社会的积极影响，包括促进社会凝聚力、塑造共同价值观、提升文化自信心等方面。接着，探讨了群众文化对个体和群体的意义，强调了其对身份认同和社会认同的塑造作用。最后，本文指出了群众文化也存在一些负面影响，如可能引发文化冲突、降低审美品味等问题。综合来看，群众文化在社会中具有多重社会功能，对于社会的发展和稳定具有重要意义。

简介：摘要：新课标把文化自信列在核心素养之首，所以在组织教育工作的过程中，教师需要立足于学科特点进行深入分析，在采取有效方式引导学生的前提下，增强学生的文化自信。语文学科本身是工具性和人文性的统一，是文化传承的重要载体。在语文学科中涵盖了一些不同的中华优秀传统文化，在语文教学中培养学生文化自信具有天然的优势。基于此，下文就着重探讨在初中语文教学实施环节如何培养学生文化自信，提升教学实效。