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  • 简介:摘要:本论文旨在深入探讨古典音乐作品欣赏对初中学生审美情趣的影响。研究发现,古典音乐的欣赏不仅提升了学生的审美情趣,还在艺术鉴赏方面起到关键作用。通过深入欣赏古典音乐,学生能够培养对音乐艺术的更深刻理解,促进了情感和智力的全面发展。这一研究结果将有助于教育者和家长更好地理解音乐在初中学生发展中的重要性,提供了关于如何促进学生艺术鉴赏能力的有益建议。

  • 标签: 古典音乐作品欣赏,初中学生,审美情趣,艺术鉴赏,情感发展。
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断推进,在高中语文教学中古典诗词的内容越来越多,古典诗词是中华文明的艺术瑰宝,也是我国古代人民的智慧结晶,将比较法应用在高中语文古典诗词群文阅读中能够有效提升学生语文水平。本文主要探究了比较法在高中语文古典诗词群文阅读中的作用,并且提出将比较法应用在古典诗词群文阅读中的有效策略。

  • 标签: 比较法 高中语文 古典诗词 群文阅读
  • 简介:摘要:古典舞作为一种传统舞蹈形式,具有独特的艺术魅力。除了对于舞姿和技巧的要求外,古典舞也对舞者的身体认知和表达能力提出了较高的要求。然而,目前对于古典舞对身体认知和表达能力培养的研究还相对较少。因此,本研究旨在探讨古典舞在身体认知和表达能力方面的作用,为舞蹈教育和表演实践提供理论和方法的支持。

  • 标签: 古典舞 身体认知 表达能力
  • 简介:摘 要:近年来在“一带一路”背景下,国内外货运铁路线路增加,货运列车运营所需的电能也大幅上升。研究货运列车的节能优化控制问题对于降低能耗、促进可持续发展具有重要的现实意义。本文使用改进型差分进化算法,将列车运行线路划分为多个区段,每一区段对应一种操纵工况,考虑工况转换原则对种群个体初始化,种群个体经过变异,交叉后选择最优的操纵序列,并结合实际线路及SS3B货车进行了模拟仿真,并对结果进行分析。

  • 标签: 列车控制 节能优化 差分进化算法
  • 作者: 黄玲
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:笛东规划设计(北京)股份有限公司深圳分公司  广东省  深圳市   518000
  • 简介:摘要:在新时代背景下,园林景观设计不仅需要满足城市发展需求,还需要满足人们的审美。古典园林设计思想,具有较高的艺术价值,是古代人的智慧,把其应用到现代园林景观设计中可以有效提升现代园林景观设计水平。下文对古典园林设计思想在现代园林景观设计中的应用进行研究,首先阐述了古典园林设计思想的特点,然后提出了在空间设计中需要突出场所感和归属感、在美学意境方面突出文脉和师法自然、在景观细节设计中运用中国传统符号、在植物空间设计中突出民族性和地域性、在风水理论方面利用天人合一理论这几个应用策略,希望可以提供给相关人员一些参考。

  • 标签: 古典园林设计思想 现代园林 景观设计
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  • 简介:摘要:中国造园历史源远流长,古典园林是中国古代重要的文化载体之一,其承载着传统的美学观念和民族智慧。不断探索中国古典园林传统造园技巧与现代景观设计有机结合,既有利于传承历史文脉,彰显民族特色,提升现代园林艺术内涵,也有助于运用先人的智慧创造良好的生态环境,带来美好愉悦的空间感受。

  • 标签: 古典园林,美学观念,现代景观设计
  • 简介:摘要:音乐新课程标准提倡教学的多元化,以古诗词为载体,让学生将吟唱、诵读、表演等创造性有效融合,在快乐中学习。领悟精深的古诗词经典文化,可以更好地丰富我们的音乐课堂,使学生在体验歌唱的技巧与词曲完美结合所表达的诗情画意中,获得对音乐情感的共鸣。

  • 标签: 小学音乐 古诗词 教学实践
  • 简介:摘 要:随着高中语文新课标的修订,全面提高语文核心素养,已是语文教学的主要目的,其中提高学生语文核心素养的有效途径之一就是“古典小说整本书阅读”,通过阅读整本书,可以拓宽学生阅读视野。《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,明确提出“课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字的要求”的要求,并推荐了《红楼梦》等几十部名著。整本书阅读不仅可以改善县域高中学生阅读碎片化严重的现象,而且促进了学生阅读兴趣的提升、阅读习惯的培养以及文化视野的开拓,对学生的语文学习能力、语文思维能力的发展具有重要意义。

  • 标签: 高中语文 古典小说 整本书阅读
  • 简介:摘要:舞蹈的意义在于让想要表达的人用他们的方式表达,让观赏的人们产生共鸣。追求美的思想是人类与生俱来的,用身体语言表达情感是狩猎时期流传至今。舞蹈是艺术的一种表现形式,其目的在于引起舞者与观者共鸣。高职院校舞蹈专业古典舞基本功以及对舞蹈的品鉴、表现能力是毕业生今后在工作岗位的核心竞争力。本文简要论述古典舞基本功技巧的教学实践,以期为有关人士提供参考。

  • 标签: 古典舞 基本功 教学实践
  • 简介:摘要:初中阶段,语文教学正式步入新的台阶,不仅开始教导学生识字读书,更是开始接触许多宝贵的历史词曲,其具有不同的表达形式,大多寄予了作者浓厚的情感,所以科学合理的教学能够帮助学生快速提升鉴赏能力,把握古典诗词中的情感美,但又因为古典诗词表述方式具有特异性,还时常伴随许多生僻字,所以学生学习难度较大。基于此,本文通过总结提高学生古典诗词鉴赏能力的价值,明确主要的教学路径,以期为教师提供参考,进一步提升学生的综合素养。

  • 标签: 语文教学 学生 古典诗词 鉴赏能力
  • 简介:摘要:当前青少年古典式摔跤对抗能力提升训练的指导思想,即是狠抓技术运用的规范化和技术运用的发力形式,提高运用技术的频率,挤出运用技术的速度,一定要抓好关键把位的进攻与反攻的能力,抓好不同对抗中进攻与反攻的意识和能力,在实战训练中不断强调对抗的实效性和敢于冒险的精神,这正是我们向高水平发展的必经之路。

  • 标签: 摔跤 对抗训练 技术运用 意识 能力 实战
  • 简介:【摘 要】本文通过对中国古典舞剧目创作中融入山水画元素的教学改革研究,阐述了在舞蹈教学中融入山水画元素的重要性和必要性,并介绍了融入山水画元素的具体方法和效果。本文认为,融入山水画元素可以丰富舞蹈剧目的内涵,提高学生审美能力和创作能力,推动舞蹈艺术的发展。

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  • 简介:摘要:在后疫情时代防控常态化的背景下,景观的康复作用越来越受到学界广泛关注。西方健康景观设计思想与中国古典园林造园思想在自然缓压作用方面有着异曲同工之效,因此本文以自然缓压为切入点,从缓解目的、缓解对象、最终成效等方面将西方健康景观思想和中国古典园林造园思想结合比较,旨在构建适用于我国本土的健康景观体系和实践方法。

  • 标签: 健康景观设计 古典园林造园思想 比较 自然缓压
  • 简介:摘要:语文学科是初中阶段的重点内容,能锻炼学生的理解能力,发展学生的文化素养。中国古典文学是中华民族文化的精髓部分,有着十分悠久的历史,将其引入到中学语文课堂,既能充实语文教学内容,提升语文教学成效,也能使学生感悟到古典文学的魅力,熏陶学生的艺术修养。基于此,本文针对中国古典文学在中学语文教学的应用价值进行研究,并阐述了具体策略。

  • 标签: 中学语文 策略 重要价值 中国古典文化
  • 简介:摘要:在川西平原,城市化进程对地方气候产生巨大影响,城市“热岛效应”导致洪涝频发。传统雨水管理方法难以承担大规模暴雨带来的挑战,迫使景观设计转向生态取向。本文以芙蓉花园小区为例,展示了古典园林设计在川西平原的应用。该小区巧妙融合了生态技术与景观设计,通过雨水管理景观设施解决洪涝问题,呈现出“出水芙蓉”的古典韵味。设计理念的剖析体现了传统与现代的有机结合,强调生态恢复的现实意义。这一案例不仅为城市设计提供了可持续发展的思路,更是对古典园林设计在当代城市挑战中的生命力的生动诠释。

  • 标签: 古典园林 设计 川西平原
  • 简介:摘要:苏联最负盛名的作曲家之一普罗科菲耶夫的钢琴音乐创作对古典风格的传承与现代技法的探索,以钢琴小品op.32最具代表性。钢琴小品op.32体现了古典与革新的完美结合,分别采用四种不同的舞曲体裁形式,各小品性格独立完整,以此复兴具有悠久传统的钢琴古组曲,采用了较传统、规范的曲式结构,乐曲各部分的规模、部分之间的比例都体现出对称、均衡的特点,并融汇20世纪新的调式和声风格写作。在音乐处理上,追求简单、淳朴的方式,在其绚丽而又简洁的作品风格背后展现出独特的创作意图。文章通过对钢琴小品op.32的实证分析,探索普罗科菲耶夫对古典钢琴作曲技法和风格的继承和创新。

  • 标签: 普罗科菲耶夫 钢琴小品op.32 多元化风格 敲击性
  • 简介:摘要:苏联最负盛名的作曲家之一普罗科菲耶夫的钢琴音乐创作对古典风格的传承与现代技法的探索,以钢琴小品op.32最具代表性。钢琴小品op.32体现了古典与革新的完美结合,分别采用四种不同的舞曲体裁形式,各小品性格独立完整,以此复兴具有悠久传统的钢琴古组曲,采用了较传统、规范的曲式结构,乐曲各部分的规模、部分之间的比例都体现出对称、均衡的特点,并融汇20世纪新的调式和声风格写作。在音乐处理上,追求简单、淳朴的方式,在其绚丽而又简洁的作品风格背后展现出独特的创作意图。文章通过对钢琴小品op.32的实证分析,探索普罗科菲耶夫对古典钢琴作曲技法和风格的继承和创新。

  • 标签: 普罗科菲耶夫 钢琴小品op.32 多元化风格 敲击性