简介：新课标中将心理健康教育摆在新的高度,因为体育与健康课程可以充分发挥心理健康教育的优势，本文通过大量查阅资料与网络交流，从体育与健康课与团体心理分析入手，谈谈在运用团体心理辅导于体育与健康课教学过程实践的点滴体会，旨在提高体育教育教学效果，促进学生全面发展。

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简介：摘要在GPS进行测量的实践中，RTK系统这一新兴测量方法受到广泛关注，RTK测量别称实时动态差分法，在城市测绘中已经投入使用，与传统测绘技术相比较，RTK具有显著的优势，其作业过程通过建立的信息交流基站将采集的数据信息与卫星进行交流，载波电位数据的实时差分由流动站点完成。RTK的使用大大提高了工作效率，野外作业时定位精确度也提高到了厘米级，其优势目前已在城市测绘工程的实际应用中显露出来。

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简介：摘要在信息化条件下，军事力量的角逐凸显为高素质人才的较量。大规模开放式在线课程MOOC的兴起，以其独有的优势和特色，为军事职业教育的发展提供了一种新的思路和先进技术手段。军事职业教育应把握机遇，加紧实践，加快突破发展瓶颈，培养造就适合未来战争需要，能担当强军重任的高素质新型军事人才。

简介：本文在阐述施工新技术发展状况的基础上，通过从防水施工、大体积混凝土施工、钢筋连接、屋面施工、金刚砂耐磨地坪等几个常见施工方面着手，分别分析了新施工技术在其中的运用。

简介：电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以、形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，使学生爱学、乐学，达到学会的目的。

简介：培养、提高学生的自主学习能力是一个至关重要、急不容缓的研究课题，是时代发展的需要。利用现代信息技术这一外部因素，构建满足教学中“个别差异”学生的学习环境，培养学生的自主学习能力。为培养学生终身学习的意识和能力打下基础。

简介：随着应试教育向素质教育的转变，全国各地都不断地对传统的应试教育进行了改革，以求突破传统的教育模式，实现素质教育。而高中地理就是在这种形势下进行改革，并对传统的地理教学模式进行了突破。

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简介：《新课标》要求我们树立“人本”观念，我们只有发挥学生的主体性作用，才能彰显新课程理念的指导作用。笔者对比了《新课标》与传统教学思想的区别，通过引用专家理论、分析课堂实例，指出中学体育教师必须转变思想观念及教学理念，探索创新，更新教学方法，才能适应新形式下的教育需要。。

简介：摘要我国自步入到大数据时代以来，由于大数据思维的影响，使得各行各业的工作方式得到了极大的变革。尤其是在金融学研究领域，研究人员对于金融学的研究方式更是发生了一定的调整，同时拓展了更加广阔的研究范围。而就当前金融学相关研究工作人员来说，如何进一步提升对金融数据研究的精度成为当前需要解决的实际问题。故而，在这一背景下，文章对金融学研究中如何运用大数据思维进行详细探究。首先，文章对大数据思维进行相应的概述，而后详细分析金融学中运用大数据思维的方法。

简介：摘要现在随着社会的进步，电力已经成为人们日常生活当中不可或缺的能源，同时电力营销企业也在改革大潮失去了垄断地位，这就需要做好电力营销工作来增强电力企业的市场竞争力。电力营销工作当中，抄表核算收费工作非常重要，工作质量好坏将会对电力企业的经济效益产生直接影响。现阶段，我国的经济水平不断提升、科学技术发展迅速，社会对于电能有了更大的需求量，直接造成供电企业的工作量直线上升。传统的人工电费收缴工作方式已经无法满足时代发展的需要。因此需要引进先进的科学技术，实现电力抄表核算业务职能化的运用。下文基于以上背景，主要阐述了电力企业抄表核算业务智能化应用的实际意义，以及对电力企业相关的管理措施。

简介：摘要由于时代和经济的发展，电力市场的需求不断扩大，而电力企业的电力生产管理工作也受到越来越多的关注。为提高电力生产的质量和效率，保障电力运行的安全，电力企业开始在配电自动化的建设过程中积极推广和运用GIS技术，这也促使着电力企业的工程建设不断向着科技化、现代化的方向发展。本文针对GIS系统的含义、特点以及其对配电自动化的重要作用进行探讨，深入分析GIS系统在配电自动化中的具体运用措施。

简介：摘要文化自信是个体、政党、国家、民族对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。大学生作为国家的未来和民族的希望，肩负着建设社会主义文化强国的重任，新时代背景下培养大学生文化自信要从多维度出发，包括繁荣校园文化，打造文化自信主阵地;重视思想政治理论课堂建设，增强文化自信教育实效性;加强网络文化的导向作用，掌握文化自信话语主导权;培养大学生文化主体意识，落实文化自信行为。

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简介：摘要随着新课程改革在小学语文教学中的实施，教学方法也发生了很大的变化，其教学成效极为显著。其中，情境教学方法最为突出，该方法创新了课堂教学模式，活跃了课堂氛围，增强了学生课堂学习的主动性水平。为了增强小学语文教学水平，本文重点分析情境教学在小学语文教学中的运用。

简介：高中物理教学要综合运用多种教学方法，因此，在教学中，应更新教学观念，结合物理规律进行科学方法教育。