简介：一年一度的森林运动会来临了，令人意想不到的是，蚂蚁点点要和大象力力一起参加举重比赛。

简介：一个品牌要想在市场上获得成功，产品是基础，产品力是关键。可以说，一个产品从滞销到畅销，一个品牌从无名小卒到名扬天下，产品力将起到至关重要的作用。在具体运作中，企业如何才能以产品力引爆品牌力呢？

简介：有工程、有赚钱的机会，手中却没有足够的资金，汪昌镇的“借力打力”玩得很巧妙，也让他终于赚到了第一桶金。

简介：摘要随着时代进步和城市化进程加快，建筑行业也获得了长远发展，成为了当前国民经济中的支柱性产业。在信息化发展浪潮下，如何在建筑工程管理中加强信息化建设，提升管理效率和管理水平，成为了当前重点研究的问题。本文将针对建筑工程管理信息化的问题和对策进行分析，并结合笔者多年工作经验谈谈自己的看法。

简介：《信息化教学前沿探索与实践——双课堂优秀案例集》图书简介。同方知好乐教育研究院编著,特级教师、教育部十二五重点项目专家组组长、同方知好乐教育研究院副院长顾德希主编,清华大学出版社出版。

简介：摘要：信息技术发展越来越迅猛，在各个领域的应用也越来越广泛，并带来了一定的突破与提升。所以，对于初中阶段的数学教学而言，教师应当有意识地进行信息技术的应用，并且，将信息技术巧妙地应用在学生分享和提升学生学习力上，促进数学教学效果的优化，同时也促进学生数学实力的强化。

简介：摘要

简介：一、开展博客教学的可行性网络在中国迅速发展并普及。博客是网络世界的产物。博客最初的名称是Weblog，由web和log两个单词组成，按字面意思就为网络日记。Weblog就是在网络上发布和阅读的流水记录．通常称为“网络日志”．简称为“网志”．

简介：江泽民同志在党的十六大报告中提出：“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”企业作为国民经济的支柱，

简介：

简介：

简介：20年来．江苏省经济持续快速增长．到2005年．GDP总量已超过18000亿元．人均GDP突破了3000美元．而其中很大一部依靠．甚至直接来自土地资源。然而．全省10．26万平方公里土地承载了7438万人口．人多地少、矿产资源匮乏、环境压力大是江苏省的基本省情。如何化解经济发展与资源保护的尖锐矛盾？国土资源管理如何有效参与国民经济宏观调控、促进全省经济社会与资源环境协调发展呢？

简介：

简介：

简介：摘要根据科学性、系统性、准确性和可得性要求，构建了四层级的信息力评估指标体系，并运用逐步主成分分析法，重点分析了上海1995~2006年期间信息力发展水平及其影响因素。研究显示，上海的信息力水平呈逐年快速递增的态势，而且与财政教育事业支出占财政支出比重、报刊期发数和信息消费成本成负相关，与其它指标均成正显著相关。

简介：

简介：随着教育信息化的深入,信息技术与初中数学的整合教学慢慢进入课堂,一些数学教师在信息技术与数学教学的整合实践中遇到许多新情况、新问题。在新课程背景下,怎样才能使信息技术与数学教学的整合取得更好的效果,这是值得数学教师深入思考和研究的新课题。就信息技术与初中数学教学的有效整合的理论与实践进行一些初步的有益的探索。

简介：摘要：在现阶段社会信息技术快速发展的时代，对小学阶段的信息技术教学课堂也提出了更多内涵的要求，尤其是体现在需要通过有效的教学策略来实现对学生课堂注意力的高效集中，在这种教学环境之下来完成对学生所展开的信息技术教学活动。这些教学要求的提出，对于小学信息技术教学教师来说既是一个完成课堂任务的挑战，也是一个实现自身教学模式优化升级的机遇，因此，要在此过程当中，积极探究提高学生课堂注意力的有效方法，在课堂当中进行运用，从而实现自身教学课堂的效率提高和质量改善，同时也能够实现学生在此课堂的学习过程当中，提高自身的信息技术运用能力，积累更多的实用性知识，帮助学生具备更高水平的信息技术素养。

简介：　　【摘 要】学生创造力的培养是新课程教学的一个重要组成部分，也是关系学生是否成才的重要指标。课堂教学中，我努力通过创设“敢说敢问”的课堂环境，鼓励学生多问多练，探究知识的形成过程，培养发散性思维，注重在合作中激发创造灵感，鼓励学生向社会的大课堂学习，在生活中发现问题、解决问题，树立终身学习的理念。

简介：随着科学技术的迅速发展,现代企业的管理越来越需要信息技术的参与,信息与管理模式的结合开辟了企业管理信息化的浪潮。党的最新政策要求我国重点企业要基本实现信息化,如今企业信息化已经成为现代企业的一种崭新的管理理念和管理模式。本文主要阐述了企业管理信息化对于其竞争力的重要作用,并分析了如何通过企业管理信息化增强其竞争力。