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52 个结果
  • 简介:摘要在作文教学中,教师应该培养学生自主修改作文的习惯和能力,把作文批改的主动权也交给学生,让学生加入进来,参加作文的点评,使学生从旁观者变为参加者。

  • 标签: 高中 作文 自改能力
  • 简介:摘要钢混结合段的构造措施与设计是混合梁设计中的关键技术问题。本文以某锚悬索桥的钢混结合段设计为例,对其结合段进行应力分析并根据计算结果对局部设计进行优化。

  • 标签: 钢混结合段 自锚悬索桥 有限元1,工程概况
  • 简介:对于存在测量误差的面板数据回归模型,首先讨论了POLS(PoolingOLS)和LSDV(leastsquareofdummyvariable)估计存在向零的衰减偏差及其非一致性,其次对于混合回归模型和个体固定效应回归模型给出了工具变量应满足的条件。研究发现这时工具变量的选择是十分困难的。

  • 标签: 测量误差 面板自回归模型 工具变量估计
  • 简介:成都作为西部重要的产业基地、交通枢纽和改革先行者,经济竞争力位居全国副省级城市前列、国际化总体水平居中西部城市之首、体制机制不断改革创新、辐射带动能力强,创建内陆贸区比较优势明显。

  • 标签: 优势 内陆 成都 中西部城市 改革创新 副省级城市
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  • 简介:摘要:在海上油田的勘探开发过程中,无桩靴升式平台采用国家规范规定的方法进行的插桩计算结果与实际情况出现较大的出入,影响了平台的作业。本文通过分析国内目前通常计算方法及其缺陷,并提出初步解决办法和计算方法,即采用“SPT计算法”,能较好的与实际情况吻合。关键词:海洋钻井平台插桩深度计算规范计算方法SPT计算法一、引言渤海是我国油气资源勘探开发的重要区域,先后发现储量在几千万吨甚至上亿吨的油田就有数个。在资源勘探与开发中,升式平台发挥了重要的作用。在这些平台中,一类是有桩靴的,例如胜利5、6、7、8、9号,中油海5、6、7、8、9、10号和中海油4、6、8、10、12号;另一类是无桩靴的,例如中油海1号、63号,中海油5、7、9号。通过近二十年来在胜利、大港、冀东、辽河等海区海上平台插桩作业的反馈信息表明,针对胜利5号等桩腿带桩靴的钻井平台进行了相应的插桩计算,理论插桩深度与平台的实际插桩情况基本吻合;而针对中油海1号等桩腿无桩靴的钻井平台进行的理论计算的插桩深度与平台实际插桩深度出现了较大的出入。出现此种情况的井场都具有大致相同的特点:井场水深较浅、井场土质上部(一般为10m左右)为近中密~中密~中密以上粒状土(以粉砂为主)。

  • 标签: 升式 平台插 式平台
  • 简介:摘要本文阐述了矿井用智能化复式泄爆门的关键技术的研发过程,成功研发的新型智能化复式泄爆门克服了传统泄爆门的缺点,爆炸时自动开门泄爆,爆炸后快速复位,有助于最大限度地减小瓦斯煤尘爆炸造成的人员伤亡,消灭重特大瓦斯煤尘爆炸事故。标题)

  • 标签: 矿井 自复式泄爆门 技术 研发
  • 作者: 李尚民肖禹(中冶天工上海十三冶建设有限公司,上海20
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《赤子》 2009年第10期
  • 机构:摘要:着眼于拉索预应力带肋单层球面网壳,以最常用的K6、K8型网壳的动力分析作为研究重点。进行分析计算时,考虑了四种矢跨比、两种布索方案和两种布肋方式对结构动力性能的影响。首先,利用两种不同的有限元软件对局部双层网壳结构进行了自由振动分析,发现拉索预应力局部带肋单层球面网壳自振频率密集,水平振型较多,这是由于网壳结构起拱后,其竖向刚度增大而水平刚度减弱的缘故;对地震响应贡献较大的振型出现较晚。
  • 简介:媒体时代使广大群众寻到展现自我、表达自我的舞台,使人的个性得以充分展现,但是同时也为社会管理的创新提出了更高的要求。高校网络舆情事件的管理是高校管理当中的重点和难点,在媒体高度发达的今天,高校管理者要善于运用媒体,积极搭建媒体管理平台,以找到研究和处置高校网络舆情事件的新途径。

  • 标签: 自媒体 高校 网络舆情
  • 简介:自由贸易试验区的核心任务是制度创新。针对区域大开放的不同领域,贸试验区需要贸易、金融、人才等方面广泛的制度供给;如何推出适应发展需要的制度,管理者还必须有大胆试错的创新勇气。挂牌一年来,四川贸试验区正在努力探索,力求用制度创新营造便利的营商环境和高效的市场环境。环境吸引产业和资本的汇聚,赋予外贸以活力:2017年四川进出口总额比上年增长41.2%,位居西部第一,也创下“入世”以来最快增速。贸试验区的创新正在进行,探索仍在路上,四川对外开放的巨大潜力和美好前景值得期待。

  • 标签: 试验区 四川 制度创新 样本 内陆 自由贸易
  • 简介:摘要高中阶段的美术考生,大多数面临没有基础、学画时间短,学习任务重的问题。本文从教学实践出发,针对如何培养学生的色彩感受能力、提高的表现力和色彩素养方面做了经验之谈;从认知色彩、考试要求、表现技法、画面效果的等几个方面逐步进行了阐述。

  • 标签: 色彩感觉 色彩技法 考试要求 画面效果