简介：高校科研经费来源渠道多样化,经费数额逐年递增,新型内部审计模式——＂服务导向型＂审计的发展给高校科研经费管理带来了新契机。高校内部审计人员在科研经费管理制度的制定、科研项目立项、经费使用,一直到课题验收及评价等四个方面都进行了参与,采用的审计手段主要是保证与咨询,突出了服务导向型审计的特点,旨在促进高校科研经费管理更加科学化、规范化,提高高校科研经费的管理水平。

简介：从产学研教育模式的特点、职业教育的优势、区域经济的需要三方面对高职院校科研工作进行定位,提出高职院校的科研工作应以产学研的教育模式为依托,以应用研究为主,以横向科研合作为工作主要方向,立足地方特色,树立科研品牌,利用自身的教育优势和社会资源,积极服务区域经济;并根据新的定位对科研项目管理、科研评价管理等科研制度提出改革和创新。

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、访问调查法等,对福建有代表性的6所高职院校的体育教师科研现状、科研师资队伍、科研动机等进行调查。通过调查,了解福建省高职院校体育教师科研现状,并找出制约因素,进一步寻求改变科研现状方法。

简介：广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点,在几代茶学人40余年的持续努力下,在专业建设、师资队伍建设、实训基础建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养泰勒斯的探索等方面都取得了丰硕的成果,办学成绩得到社会的肯定,已经发展成为在区内外有一定影响的品牌专业。

简介：为探讨黎明职业大学科研发展现状和存在的问题，对2005--2014年以黎明职业大学和黎明大学为工作单位公开发表的论文进行计量分析。以中国知网、WebofScience（科学网）和El（《工程索引》）为检索平台，获取论文的年代分布、期刊分布、作者分布、影响因子和引文分析报告等基础数据，同时结合文献分析工具进行数据分析。结果显示：黎明职业大学教师及科研人员共发表论文2296篇，平均合作度为1．43，总被引次数为4108，篇均被引1．79次，论文研究主题主要为“高职教育研究”“实践应用研究”“地域性研究”和“教学改革研究”。提出黎明职业大学的科研发展迅速且比较稳定，但也存在一些问题，如教师及科研人员积极性不高、科研合作度低、高产作者偏少和高被引论文数量偏少等。

简介：

简介：高校科研项目实施课题制管理，财务管理面临预算编制、执行及控制、成本核算等难题，通过建立和健全课题研究费支出预算的体系和标准、强化高校科研经费管理、设立科研经费管理专职岗位和规范预算调整等手段，保障课题制的高效实施。提高高校科研经费管理水平。

简介：对张家口市学校教育科研的现状进行调查,涉及学校对教育科研工作的重视程度、科研机构和科研制度建设情况及科研课题数量等方面。就教育科研工作中存在的科研意识、科研管理和课题操作问题进行分析,提出强化科研意识、规范科研管理和培养科研队伍的相关建议。

简介：本研究采用问卷和访谈的方式,调查了200名云南地区独立学院大学英语教师的科研现状,发现大学英语教师在科研成果和研究领域方面还具有很大的局限性。结果显示：妨碍大学英语教师科研的因素主要为教学工作量、知识结构、科研方法和学术环境四个方面。独立学院应针对上述问题,采用三方合作、专才专用的应用策略。研究结果对实现大学英语教师的可持续发展具有一定的启示和参考。

简介：目的：分析2000年~2013年铜陵职业技术学院科研论文的总体水平、研究现状等，并总结其存在的不足，为教科研及其管理工作提供一些建议。方法通过中国知网检索2000年~2013年9月作者单位为铜陵职业技术学院发表的期刊论文，并进行文献计量分析。结果共检索出有效文献458篇，经分析发现铜陵职业技术学院科研论文的总体数量在起伏中增长，并存在科研质量不高和研究领域不均衡等现象。结论应进一步加强科研管理工作，从数量、质量和研究模式三个方面提高铜陵职业技术学院科研论文的总体水平。

简介：一、问题提出职业教育的培养目标是要培养直接在生产、服务、技术、管理第一线工作的应用型人才.随着改革开放的进一步深入和我国市场经济体制的逐步建立与完善,职业学校的办学也不断面临新的形势与挑战.职业教育的办学如何更加贴紧经济,拉动社会和经济的发展,如何培养造就新一代知识型、高素质的劳动者,已成为职业教育当前和今后相当长的一段时期内的重要使命.

简介：在高职院校采用科研导师制进行个性化教育试点与探索,将专业科研个性教育和班级制教育有机结合,挖掘部分优秀高职学生个性化特点,培养具有较高专业素质的高职人才。以工业分析技术专业为例,介绍科研导师制在高职院校个性化教育的实践与探索,从科研导师制教育模式的构建、实施、关键点和效果四个方面进行阐述。

简介：采用量化研究的方式,用自制调查表对河南省290名中小学教师的教育科研状况进行了调查分析。结果表明：河南省中小学教师虽然有着较强的科研意只,但由于严重缺乏科研理论知识,他们的科研水平较低、科研成果较为薄弱。

简介：《中国教育报》2015年7月9日第09版发布我国高职院校科研竞争力排序，金华职业技术学院名列第三。特别是在“高引用次数”指数（highcitations）方面名列全同第一，意为金华职业技术学院教师所发论文的学术影响力在全国所有高职院校中为最大的。

简介：摘要校本教育科研在解决基础教育学校教育教学实际问题、提升教师整体素质、提高教学质量等方面表现出了非同寻常的意义。就科研管理策略而言，一是立足校本，统一规划管理，健全了教育科研体制，规范课题管理；二是重视过程管理，实行课题申报制度；三是研教结合，研训互动，在校本教研实践中打造一支科研型教师队伍；四是搭建网络平台，充分开发和利用网络资源，为教育科研提供理想便捷的工作环境；五是构筑教育科研长效激励机制，促进校本科研持续发展。

简介：在我国高职院校商务英语专业纷纷开设商务英语翻译课程的背景下，课程教学的质量却不容乐观。脱离语言学理论指导，“蜻蜒点水式”的教学方法使商务英语翻译教学停留于肤浅层次。在语言经济学、语言合作理论等语言学研究成果的指导下，开展商务英语翻译教学与实践研究，从而提出商务翻译的3C＋F准则，对于培养合格的应用型外语翻译人才具有重要意义。

简介：巩固和发展民族地区农村先进性教育活动的顺利开展，为加强农村基层党组织执政能力建设、和谐社会建设、社会主义新农村建设提供强有力组织保证的基础。为此，必须进一步增强农村党员永葆先进性的责任感和使命感，确保党员经常受教育、群众长期得实惠，立足于社会主义新农村建设，始终坚持各族群众满意，理性务实地解决农村长期存在的突出问题，健全农村党员干部长效的激励机制，创新农村基层党组织设置形式，坚持用“三级联创”推进农村基层组织建设，依法加强宗教事务管理，健全强化县乡党委具体领导的长效保障机制。

简介：为探究高校学报与教学、科研的协同发展关系,构建了复合系统协同度模型,运用2010-2014年数据对某高校学报与教学、科研的系统有序度、协同度进行了测量,结果显示：三者系统的有序度呈无序波动状态,说明系统内部要素之间紧密性不稳定;而且两两之间的协同度较差,整体协同度不高,协同发展机制远未形成。因此,需完善控制措施,加强学报与教学、科研之间的密切联系。

简介：随着信息技术的飞跃式发展给科研管理创新提供了机遇和挑战,信息化的管理手段对传统管理体系起到很好的完善和重建的作用。针对高职院校科研管理系统建设现状,将企业全面质量管理的基本理念引入高职院校科研管理系统建设中,并提出如何构建基于全面质量管理理论的高职院校科研管理系统,为今后有效推动高职院校科研管理信息化建设找到了新的切入点和突破口。

简介：高等职业院校具有不同于普通本科院校的特点，它的培养目标、人才规格、人才培养模式都具有自身特色。这些特点决定了它的科研应在产学研结合上下功夫，挖掘广大青年教师的科研潜力，加强青年教师科研能力的培养，鼓励与企业联合进行产品开发和技术改造，注重技术应用研究。