简介：摘要文章将会结合大学生阅读中的教学现状做分析，并在此基础上提出相关参考。并将大学英语中的阅读动力作为本研究的重要参考，以此来阐述阅读兴趣在大学阅读能力培养中所具有的关键作用；此外文章将会指出调动学生阅读的兴趣，以及相关阅读内容该涉及的特性跟教室在教学中该具有的作用。本文就将以浅议兴趣阅读对大学英语阅读教学的启示做分析讨论。

简介：摘要阅读活动对幼儿的健康成长起到影响，通过对幼儿开展早期阅读教学能积极锻炼和培养幼儿的语言能力，也能引导幼儿对外界事物进行认知和有效探索。而通过对相关研究资料进行内容分析，得知绘本阅读对幼儿的语言成长有着积极作用，借助绘本阅读可以丰富幼儿的精神世界，也可以锻炼他们的语言能力，体现出比较强的教学应用价值。所以幼儿教师应该合理选择绘本对幼儿开展阅读教学，利于幼儿实现阅读素养的提升，从而收获更高层面的阅读教学质量。

简介：摘要随着新课程改革的深入实施，小学语文阅读教学也有了新的目标，培养学生创新能力和探究能力的要求也越来越高。这就需要教师在教学中要加强对学生自主学习能力的培养，帮助学生实现对思维空间和想象能力的拓展提升，从而为构建高效的小学语文阅读课堂奠定基础。

简介：摘要近些年，主动式阅读对学生而言是一种逻辑经验的积累，当前数学教材“固定化”的内容比较多，所以需要通过阅读丰富教材知识，使得教材内容的逻辑特点及逻辑说明效果增强，进而有效引导学生积累、掌握一定的数学能力。一般来讲，培养学生主动式阅读能力，需要先调动学生数学阅读的积极性，从思想行为上帮助学生构建阅读的习惯和方式，可以使学生具备基础的主动阅读能力。基于此，本文以“不等式性质”为例，分析研究在初中数学课堂上应用主动式阅读模式的办法和途径。

简介：摘要随着经济的发展，人们之间的交流越来越密切，语言是交流的首要因素，良好的语言表达能力是今后小学生发展的基本条件，语文阅读是培养语言能力的主要方式之一。而且小学阶段是培养人阅读素养形成的主要阶段，这个时期如果能养成良好的阅读习惯，将会受益终身。另外，小学语文阅读的学习，能为以后高年级的学习奠定基础，使学生在以后的阅读学习中更加轻松。本文则重点分析小学语文阅读教学。

简介：摘要 ： 著名教育学家叶圣陶认为：语文教学中，应以阅读 为主体，基于学生年龄特征、阅读兴趣、读物特点、阅读能力等，对学生阅读进行科学指导，引导学生养成良好的阅读习惯，并提高学生语言能力。对于小学生 而言，正处于阅读习惯培养的关键时期，激活单元主题阅读，可润泽学生心灵，提高学生语文核心素养，促使其 拥有一个丰富多彩的精神世界。对于此，本研究作者结合自身多年教学经验，重点探究了小学语文单元主题阅读教学策略，仅供参考。

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简介：摘要现代社会已进入信息化时代，要求人们不仅要“学会”，更要“会学”。要想让学生从“学会”到“会学”，就是要培养学生的自学能力.创新心理学的研究表明，自学能力对于人的未来具有头等重要的意义，是各种能力中最重要的能力。.数学课程中也存在着文本阅读的问题，数学不只有数字运算，还对学生的逻辑思维和空间想象能力提出了要求。而阅读理解常常是解决数学问题的重要前提，只有读懂了题目，才能将题目解答出来。本文将对小学数学阅读的重要性和方法进行简要概述。

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简介：摘要阅读是一个人的基本的学习能力，也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中，儿童的心灵得到净化，情感变得丰富，思想深刻。阅读是教育中最重要的一个活动，最伟大的教育家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终身自我学习的能力，更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。让每个学生在课外阅读的过程中积极地获取知识，在课外阅读中快乐成长是每一个语文教育者永恒的追求。

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简介：羊欣字敬元,泰山南城人也。曾祖忱,晋徐州刺史。祖权,黄门郎。父不疑,桂阳太守。

简介：如何培养孩子的阅读习惯,让不少家长煞费苦心。在法国,有一个出版社就专门为家长们出了一本小册子《亲子阅读指南》,让很多人从中受益,影响很大。下面,我们就来了解其中的一些内容。

简介：摘要制定有效的教学方式方法，打破当前初中语文阅读教学的禁锢，使阅读教学能够满足新时期背景下学生的学习要求和课程改革的需要，也是实现对学生阅读能力培养的需求。初中语文作为学生进一步掌握汉语言知识，拓展视野的重要科目，其中阅读是一项非常重要的内容，更是学生收集信息的重要途径。在一定程度上来说，学生的阅读能力直接决定着学生的语文成绩。只有学生能够善于阅读、懂得阅读，并能够“悦读”，才能够进一步推动初中语文教学工作的有效开展。

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简介：摘要阅读教学作为小学语文教学中的重点和难点内容，其教学的有效性直接关系到语文其他方面知识的学习，小学语文阅读教学是整个阅读教学的基础阶段，良好的阅读兴趣和阅读习惯的培养对于提升阅读教学的有效性有着十分重要的意义。本文首先分析了小学语文阅读教学现状，其次提出了如何运用趣味教学的方式，提高阅读教学有效性的基本方法。

简介：本文是篇应用文。在错误的时间吃了错误的食物不仅使你变得更加肥胖、饥饿等,而且会影响你的记忆力和创造力等。文章介绍了在日常生活中为完成不同任务时所需要的不同饮食。

简介：摘要在部编版语文教材中，《名著导读》已然成为了当前的一大特色，而且在部编版语文教材中《名著导读》已经有着非常重要的位置。在现在教育不断向前发展的今天，国家在实施新课程以后，学生在课堂中的主体地位越来越明显，那么常规的阅读教学已经不再适应时代的变化，我们需要引用《名著导读》的方式来融合到于都教学中来，这样教师在进行课堂教学时，能够以创新的方式进行激活阅读教学。本文根据当今《名著导读》的现状去研究阅读教学，教师在探究新的阅读教学方式和策略时，可以参照《名著导读》的哪些方面来提高阅读教学的效率，调动学生阅读兴趣，提升学生的阅读能力和素养。

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