简介：影子伴随我已有11年了,第一次认识它时,是一个月光如水的夜晚。那时我刚开始记事,对什么东西都很好奇。爬上滑梯的我,猛然发现滑梯底部潜伏着一团黑乎乎的东西,身穿半袖T恤和短裤,显得很帅气。不过,它是黑色的,就像混了水的墨。到了暗处,它就不见了。有这么一个随时跟着我的'人',我很开心。这时,妈妈走过来说:'这是你自己的影子。'

简介：同学们都唱过儿歌吧，你喜欢那几首？古代的孩子和现在的你们一样天真烂漫，纯洁可爱，也喜欢唱歌。

简介：这几年,伴随着新农村建设的步伐,我的老家鲁西北和其他地方一样,成立农村社区被地方政府视为下大力气实施的一项惠民工程。其基本做法如出一辙,都是把一个或者几个自然村合并成一个社区,统一建造楼房让村民一起搬进去,继而实行城乡一体化管理。说句心里话,这种想法看上去很美好,思路上也似乎契合了党中央一再提倡的建立创新型社会的指示精神,但实际上很难行得通。

简介：“哎，有空啊，聊会儿呗。”这是宏子和我说的第一句话。一般这种情况有两种结果，一是觉得这人挺热忱的，和他聊：二是当有病，你怎么知道我有空，和他呵呵而过。我选择了第一种，由此开启了一段孽缘，以后我曾无数次痛心遗恨为什么当时没跟他呵呵。“行啊。”我说。之后我万万没想到，一个陌生人对我进行了人生洗礼，以及各种思想教育，什么关于人性的扭曲，事态的炎凉，世俗的愚昧，生活的浑噩。

简介：1.法拉第是英国著名的物理学家兼化学家。他于1791年9月22日出生于英国的一个贫困的铁匠家。13岁那年,父亲没法再供他上学,他只好去给别人送报纸。因此他从报上学到不少东西。2.之后,法拉第到一家书店当勤杂工,后来又当装订工。这样,法拉第能够读到的东西越来越多。他开始阅读《大英百科全书》。他特别喜欢电学和力学方面的书。

简介：Unicode协会，一个不起眼的组织，近年来随着emoji表情的流行开始为人们所知。

简介：元末明初时，著名小说家施耐庵为避战乱，带着妻子和好友罗贯中去投奔好友顾逖。这天，他们一行来到顾府。顾逖一面给客人安排住宿，一面准备盛宴，为好友接风洗尘。顾逖与施耐庵平时好开玩笑，这时，他拿出碎银，对家人说：“速去镇上买落汤鸡来!”家人一时不解，问：“啥叫落汤鸡呀？”

简介：小时候由于我们家的孩子多，虽然父母都是国家干部，生活依然拮据。孩子很难得到父母“赐给”的零花钱，但有一个特例，父母是慷慨解囊的，就是游泳。我每次去游泳向父亲要钱时，他一反常态地由“吝啬鬼”变成“慷慨汉”。你要多少他给多少，从不打艮，还常问钱够不够，对此，我们纳闷了很长时间。

简介：何金成：追击敌机的飞行兵何金成原名何明,1925年10月29日出生,住四川安岳县石桥铺镇卧龙村九组。据何金成介绍,他十六七岁时在安岳县城兴隆街刘克新酱园铺学做酱油,学技术才3天遇上拉壮丁,他被介绍到空军移动站,从此,他在国民党军队里服役6年。

简介：在颜歌的笔下．平乐镇是飘着豆瓣郁香的郫县郫筒镇，而大而繁华的永安市就是我所熟悉和喜爱的成都。如果是追求故事结局或者心灵鸡汤的启喻性，读她的书无疑会抓狂。她的书很少有一个封闭式或肯明确的结局，恰到好处地点到为止，

简介：班主任工作,有苦有乐。苦的是事务繁杂,需要多方面的能力,需要威风八面却又常常捉襟见肘;乐的是有更多的机会与孩子、家长交流,能常常看到孩子的笑脸和进步,又得到了最好的回报。有时出乎意料的小插曲也让人忍俊不禁,其中的惊喜是可遇而不可求的。【故事一】小狮子要赚钱买房子。学习《两只小狮子》,设计问题:小狮子为什么要这么刻苦练习呢?有个孩子手举得高高的,叫他回答,他非常严肃,振振有词:"小狮子长大以后还得娶老婆、买房子,现在房子

简介：高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”因此,我爱上了读书,被书中丰富的内容所吸引。书可以带我遨游知识的海洋,可以让我与高尚的人畅快交流,更可以让我获得无穷无尽的知识……当我烦闷时,书可以使我心情舒畅;当我无聊时,书可以为我增添乐趣;当我兴高采烈时,书可以让我发现身边美好的事物……

简介：日历，是记载日期的，但同时，它也是记载故事的……

简介：那天上学，我骑着自行车，哼着小。曲儿从垃圾站走过。这时，我看见了一只小狗正在垃圾堆里蹿来蹿去。哎呀，我捂着鼻子，心想：好恶心呀，一只脏狗！我卯足劲蹬着自行车，想快快逃离，可那只脏狗发疯似地追了过来。天哪!它要咬我吗？我一下子慌了神，心里不断地哀求：别咬我啊!说来奇怪，它好像感应到我的心声似的，突然停了下来。

简介：请把贝多芬拿上来勃拉姆斯是浪漫主义时期德国著名的作曲家和钢琴家，堪称交晌乐和奏鸣曲风格的大师。勃拉姆斯暂住在法兰克福时，酷爱艺术的银行家拉登堡邀请他去吃晚餐。勃拉姆斯接受了邀请。第二天晚上，主人高兴而充满自豪地把勃拉姆斯迎进客厅，只见桌上已摆上了许多系列葡萄酒。

简介：作为一名幼儿教师,你的心中可有一些故事?也许发生在一个雨后的清晨,也许是一次雪中的嬉戏;也许是游戏里的童言,也许是活动的一瞬间;也可能是一次洗屎裤的经历,是一次获奖后的开心;或者是某个孩子的一次哭闹,是一封家长的表扬信……我想,正是这一个个小故事,把幼儿教师的教学生涯点缀得五彩缤纷。因为,这样的故事盛满了对教育的理解,盛满了对心灵的关爱;孩子们因为这样的

简介：

简介：我们楼梯窄,每次只要听到有人要经过,她总提前把自己挪到一边,让别人先过一一哪怕她完成这一个小动作,是如此的缓慢和艰难。两年多前,我从北京毕业后来到广州,为了一个男孩。在公司附近的一片老居民区里租了房子,是旧的楼梯楼,楼里住的多是广州本地人家,我住在503,对面的504住着一位七十多岁的老奶奶,广州人,慈祥模样。我最初根本无法跟她交流——她不懂普通话,而我不会粤

简介：《义务教育英语课程标准（2011年版）》强调：要让学生尝试阅读英语故事及其他英语课外读物，养成按意群阅读的习惯。译林新版小学英语教材中也设置了Storytime（故事）板块，旨在引导学生在更为真实、完整的语境中接触、体验和理解语言。依据不同的故事情节及呈现形式，故事板块教学有所侧重。

简介：新的一天又到了，清晨的第一缕阳光照进我的房间。我赶紧起床，把一块写着“时间交易站”的招牌挂在门外。不到半小时，门外就响起了一阵脚步声：推门进来的是一个年轻人。他身强力壮，却衣衫褴褛。我心想，这家伙肯定是个懒惰的流浪汉：那年轻人说：“我的时间太多了，