简介:随着教学手段的不断发展和改进.高中物理教学模式层出不穷。高中物理教学的研究在基础教育阶段.课堂教学是主渠道.而教师教的方式的转变是学生学的方式转变的基础。教师教学行为的转变.主要是改革传统的课堂教学方式。
简介:摘要“教以生为本,学以悟为根。”本文针对高中物理有效教学的策略发表一管之见,结合教学实践提出三个方面的策略1.备课、上课尊重学生的个体差异,因材施教,激发学生学习兴趣;2.转变教学模式,提高教学效率;3.引导学生养成情景分析和建模的习惯。
简介:摘要在最新的历史形势下,如何在高中物理教学中培养学生的自主探究能力,成为摆在物理教师面前一道不可替代的重要课题。
简介:摘要:由于疫情的出行限制,在随着科技发展的今天 ,线教育必然会成为一种趋势和需求。线上这种教育模式可以让学生足不出户就可以进行学习,线上教学可以很好地利用互联网资源,有效的丰富课堂,营造良好的教学氛围,大大地拓展了学生的思维,提高了学生的分析问题。但是因为线上教学太过于远离学生,也是暴露出很多的弊端,在这里就高中物理线上教学进行优缺点分析,以及给出相应的策略。