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  • 简介:<正>一九五六年,在中国当代文学史上,是个风起云涌的年代。在理论上,竖起了一面“干预生活”的旗帜;在创作上,出现了一批触及时弊的作品。二十年前,它们被认为是“反现实主义”的“毒草”,今天回头看看,人们叉不得不承认它们是社会生活的真实反映,是带刺的香花。对于这一现象,人们不能不严肃地思考一个问题:翻过去又能翻过来,说这样又能说那样,现实主义到底还有没有个基本准则?在现实主义文学发展史上,“干预派”究竟应占有什么样的地位?

  • 标签: 现实主义文学 现实关系 中国当代文学史 二十年 干预生活 回头看
  • 简介:《中国教育报》2006年2月25日刊有《课堂辨论词引发的著作权案》一文,说某老师为改革课堂教学形式,撰写辩论词并组织了一场课堂辩论会。尔后,她将辩论词的内容撰写成教学论文发表并被转载。一年后,另一地的另一人发表了一篇包含着和上述辩论词部分内容相似的论文,引发了著作权诉讼。

  • 标签: 公开课 中学 历史教学 课堂辨论词 著作权 课堂教学
  • 简介:本文毫不讳忌地宣称:新闻本质、主流、整体真实论,其锋芒就是指向所谓“新闻自由”论所派生的“纯客观、公正、真实报道”的。新闻是最新、最丰富的信息源之一。它反映世界万事万物,包括人类社会的物质生活和精神生活的各个方面;是一部无所不包的大百科全书,是一部发展着的现代史。因此,新闻不但要做到个别、片断、具体、局部事实和

  • 标签: 整体真实论 新闻本质 新闻自由 本质真实 信息源 新闻工作
  • 简介:电视剧《康熙王朝》的编导者和演员们以其独具匠心的艺术功力,把对中国历史发展有重大贡献的清圣祖康熙帝搬上舞台,把中国封建社会末期“康乾盛世”开创阶段波澜壮阔的历史场面重现于

  • 标签: 《康熙王朝》 电视剧 编导 演员 艺术 场面
  • 简介:近一段时间,有些报刊、网络发表了一些文章,对鲁迅作品、思想、道德人格以及鲁迅研究界都提出了批评意见。为此中国鲁迅研究会、《鲁迅研究月刊》编辑部于今年五月二十一、二十二日在京召开了“鲁迅研究热点”研讨会,来自各地的六十余位研究者参加了会议,对上述问题展开了热烈、认真的讨论。会后,不少媒体对这次研讨会进行了报导。为了全面、准确的反映出这次会议的全貌,从本期开始,我们将陆续刊发与会研究者的发言及有关文章。所发表的文章均经作者重新整理、补充,属一家之言,谨供读者参考。

  • 标签: 文学研究 鲁迅研究 现状 实在性
  • 简介:1629—1630年,荷兰鉴赏家康斯坦丁·哈伊庚斯写了一部包括一份他所认识的艺术家的年表的回忆录,当时两位年仅20多岁的画家特别引起他的注意,并把他们列入了自己的画家目录,这就是伦勃朗和扬·利文斯(JanEievens)。

  • 标签: 伦勃朗 伦敦国家美术馆 康斯坦丁 艺术史家 印象派画家 藏画
  • 简介:我们知道,从2001起,高考作文中就增加了“感情真挚”的写作要求,目的是让学生写出真情实感,写出有思想、有内容的好文章来,而不是虚无、空洞的文章。可学生写起作文来,总是:写自己不真、写家庭不亲、写学校不新、写社会不深。不少同学的文章反映的思想内容,要么是“矫情”,要么就是“假情”。

  • 标签: 关键真实 写好作文 好作文关键
  • 简介:《一夜鼠祭》是篇朴实无华而又真实、自然的散文。皮相地看,它是在怜鼠、悼鼠;而深入分析,则不难明白它是在摹状一种心态,一种稚拙的心态。稚拙是相对于成熟而言的,稚拙是通向成熟的必经的台阶。没有昨天的稚拙,便没有今天的成熟。动物如此,人也不例外;生理现象如此,心理现象亦然。以今天的成熟来看待昨天的稚拙,不难发现它的简单与肤浅;然而,在简单、肤浅中,却蕴含着单纯与天真。

  • 标签: 散文 思想意义 皮相 稚拙 摹状 心理现象
  • 简介:<正>关于艺术真实的内涵,几年来学术界提出了许多不同的界说,我们则采取这样的表述:艺术真实是作家、艺术家在深切感受现实生活的基础上,按照一定的创作意图,经过艺术典型化了的生活真实。我们这样表述的理由是:(1)它指明了艺术真实与生活真实的渊源关系,肯定了艺术真实的客观真理性,但又划清了二者的本质区别,艺术真实不等于生活真实;(2)它揭示了艺术真实

  • 标签: 艺术真实 艺术形象 艺术家 客观真理性 生活真实 主观因素
  • 简介:这是一串我们必须关注的数字--北京市一所中学初一、初二两个年级的318名学生中,父母下岗的学生有76人,占全体学生的23.8%.

  • 标签: 真实故事
  • 简介:那天,教研员来我校对新课程的实施进行调研,我有幸上了《让我们同行》一课(浙教版五年级上)。我首先让学生以盲人过障碍送水的游戏体验得到帮助的快乐与帮助别人的快乐,游戏顺利开展。我再让学生回忆得到帮助与帮助别人的事例,加深情感体验。接着,我趁势让学生进入了本课的重点——爱心计划制定,因为班中的晓婷同学在上周手臂意外骨折。需要在家静养一个月才能勉强来上课。

  • 标签: 教育过程 真实 追求 情感体验 新课程 教研员
  • 简介:经常有这样“精彩”的公开课,课堂上学生的回答滴水不漏,与教师配合得天衣无缝。学生“—猜就中、一试就准、一列就对、一验就灵”将思维过程全部掩盖了,教学活动成为了一种神秘的魔术。如果偶有学生不幸发言出错时,教师立即“快刀斩乱麻”,或是一个“请坐”堵上学生的嘴,再走马灯似地换学生回答,直至得到满意的答案为止。我认为错误是学生真实的流露,是学生个性的张扬。我们要以平和的心态宽容错误的存在,要善于挖掘并运用教学中形形色色的“错误”资源,让“错误”成就真实的课堂。一、呈现错误制造争议如果我们能将错误呈现,让学生在“尝试错误”的活动中比较、思辨、甚至引发争论,让学生从错误中反思,提升思维的批判性,那么课堂就会展现出它理性、真实的魅力。[案例]《圆锥的体积》教学片段教学中有这样一个环节,教师让学生分组做实验:在空圆锥里装沙子,然后倒入空圆柱中,看看几次正好装满。各小组分头操作,之后交流圆柱和圆锥两者体积之间的关系:生1:我们将空圆锥里装满沙子,然后倒入空圆柱中,三次正好装满,说明圆锥的体积是圆柱的三分之一。生2:三次倒满,圆锥的体积是圆柱的三分之一。生3:(有些迟疑)我们将空圆锥里装满沙子,然后倒入空圆柱中,四次正好装满。我...

  • 标签: 成就真实 真实课堂 错误成就
  • 简介:在无数童话故事中,公主总是会被恶魔带走,而王子总是会成为拯救公主的勇者。剑与魔法、公主与王子、冒险与爱情,所有吸引人的因素都在这简单的故事之中存在着。多么美丽的传说啊!然而,这样的模式只是例外中的例外罢了。根据专家考证,即使在极盛时期,全世界的

  • 标签: 公主 魔王 人的因素 王子 极盛时期 童话故事
  • 简介:财务报告体现的是经营者管理公司的业绩,是投资者评价公司的经营者是否履行契约的最可靠的依据。财务报告是一个企业会计的信息产品,这一产品质量的好坏直接影响着一个国家宏观经济决策的的正确性和资源配置的有效性。企业的会计工作者是保证会计信息产品质量的重要基石,是社会信用链条中的第一环,如果会计行业没有了诚信,则无法想象整个社会经济领域会是一个什么样的状况。我国政府全面推进的诚信建设,打

  • 标签: 财务报告 会计造假 会计人员 内部控制制度 会计报表 财务收支审计
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-04
  • 简介:让文学活动主体在实时交流与创造中体验艺术的真实,网络文学的虚拟真实正是在这种多向交流互动中被创造、体验、并确认的,也使网络文学的艺术真实表现出与传统文学不同的新质

  • 标签: 空间艺术 艺术真实 赛博空间
  • 简介:[对话]当兵:积累人生经验一眼看去,于智强就是那种直爽、事业型的男性。当记者说明来意,请他谈谈自己的人生轨迹时,他即表示不善于讲自己,如果是与他谈专业的话,自己的反应一定很快。所以,我们的谈话就慢慢从他回忆当兵的经历开始。

  • 标签: 人物专访 消防总队 于智强 装修设计