简介：摘要：初中阶段是学生学习生涯的关键时期，初中学校管理层人员以及教师都需要做好中学学生的安全教育工作，确保学生的人身安全，财产安全和心理安全，让学生可以在和谐、安静、优雅、美好的校园环境中安心学习，健康成长。但是随着一些不良的社会风气传入校园，对中学生的学习和成长带来了一定程度的影响和威胁，这也对初中学校的安全管理提出了新的挑战。本文就如何加强中学学生安全管理，创建和谐校园环境进行论述。

简介：　 [摘要 ]“百年大计、质量第一”，每一位建筑工作者所付出的心血都是为最终的建筑质量而流血流汗。施工企业要发展壮大，必须加强完善项目管理，从质量管理、施工环境、施工过程、质量控制等方面阐述完善项目管理的方法，并叙述人、机、料、法、环境因素的控制方法。

简介：

简介：摘要：在教育体制深入改革的时代，基础教育成为了教育的重心，不仅贯彻了党的教育方针，也是培育我国社会主义接班人的重要手段，实现真正教书育人的教育功能。在基础教育阶段，小学班主任教师充分发挥自身作用是至关重要的，对学生做人做事都有着重要的影响作用和指引。因此，小学班主任应该对自身管理模式进行调整和创新，摒弃传统的陈旧的管理模式，通过构建班主任与学生之间的和谐关系，以此来提升班级管理工作的效率，为促进学生身心健康发展奠定基础。本文将通过对班主任管理工作现状进行分析，探讨有效的构建策略，旨在实现班主任与学生和谐关系的构建，促进管理工作的有效性提升。

简介：摘 要：师生关系在有效提高班级管理能力方面发挥着举足轻重的作用， 是有序开展教学活动的前提，和谐的师生关系有利于营造良好的班风。在平时的师生关系构建中，要注意公平公正处事，赢得孩子的尊重与信任。师生对话是站在师生平等的地位，在互相尊重的基础上，耐心倾听，用心交流。同时，要多换位思考，与孩子共情，产生情感连结，从孩子的情感角度出发思考问题，真正关注孩子本身的情感需要。关注到孩子的个性差异并尊重这种差异性，发现孩子的闪光点，以赏识的眼光看待孩子，增进师生关系的和谐。

简介：【摘要】目的： 研究优质护理应用妇科门诊创建和谐医患关系效果。 方法： 选取妇科门诊收治 50 例患者为对象， 均展开优质护理服务，对比护理前后护理质量 与满意度 。 结果： 护理后护理质量、满意度均高于护理前，比较差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 将优质护理应用妇科门诊 患者诊治中 ，可以 显著 提升护理满意度与护理质量，创建和谐医患关系， 同时 向患者提供优质服务。

简介：[摘要]幼儿健康的生活行为和习惯对于后续的学习和生活具有重要影响。幼儿园和家庭作为幼儿成长的主要场所，只有通过家园合作形成正向、积极的教育合力，才能共同帮助幼儿养成良好的生活行为习惯。要将幼教工作做好，不仅是幼教工作者们的责任，更需要社会各界人士的积极支持与密切配合，家长担负起责任，为幼儿健康成长提供和谐的家园教育环境，保证幼儿健康成长。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，为了促进学生对地理学科的掌握，教师在开展课堂教学的过程中就要运用多样化的教学方法，构建和谐开放的课堂教学，让学生在课堂教学中能够充分的提高学习兴趣，掌握相应的地理知识，并为学生的后续学习开展打下坚实的基础。初中地理教学不但要考验学生的绘图能力、思考能力，更要考验学生读图能力、计算能力和资料收集和数据分析能力，因此教师在开展课堂教学的过程中，要通过多样化的教学形式促进学生的学习。

简介：中文摘要：

简介：摘要：班主任是一个班级的管理者和领导者，也是学生成长的陪伴者和引领者。但是面对一个班级里性格各异、特点鲜明的同学们，班主任在管理工作中难免会出现很多问题和摩擦，如何构建和谐班级是每个班主任所必须思考的问题。本文将从和谐班级的定义，和谐班级的构建方法和和谐班级的优点等三个方面对初中班主任和谐班级的构建研究作进一步论述，旨在探究和谐班级的建设对学生、教师和学校的影响。

简介：摘要：大学物理中的球坐标中的面元与体元公式一直是相关专科院校大学生学习的难点。而各类教科书只给出体元和面元公式的结果，忽略过程。导致学生只能死记硬背，不方便与理解和记忆。本文通过微积分思想分别对圆形和球体进行面元、体元的构建。透过其构建思想引申到分析圆形的面积公式和周长公式之间的导数关系，以及球体积公式与球表面积公式之间的导数关系。并简要介绍其在物理教学方面的应用。相关结论可为提高大学物理教学质量提供参考和帮助。

简介：摘要：目的 基于Delphi法构建能够和临床治疗契合的介入方向护士核心能力评价指标体系框架，并对完成构建的评价指标体系框架进行观察和分析。通过研究，希望能够为目前医院介入方向护士核心能力评价提供必要的评价框架基础支撑。方法 本文在观点分析上，综合运用文献资料查阅法、专家访谈法以及问卷调研、层次分析等多种方式，完成介入方向护士核心能力评价指标权重的界定，并完成介入方向护士核心能力评价指标体系框架的构建和分析。结果 完成包含五个一级指标以及18个二级指标、64个三级指标的介入方向护士核心能力评价模型构建。基于层次分析法就五个一级指标的权重进行赋值，对应的是0.417、0.062、0.263、0.160、0.098，对应的二级以及三级指标权重赋值范畴分别是0.008-0.278、0.001-0.111。本文构建的评价指标体系对应的CI、CR值分别是0.000-0.046、0.000-0.045。结论 基通过研究，出色构建介入方向护士核心能力评价指标体系。基于对本文给出的评价指标体系进行观察和临床应用分析，证实了本文给出的指标评价体系有较为出色的实践应用价值，能够用来进行介入方向护士核心能力的评价研究。

简介：摘要：国家的发展是一个重要过程，需要经历各种艰难困境，不断地迸发向上，完成一个又一个的困难目标，才能逐渐的进行发展。国家现阶段综合国际地位不断的提升，是世界上举足轻重的国家，国家的发展历程需要进行详细的记录，并且载入史册，这就突显出了档案的重要性，档案可以记录国家的发展历程，能够不忘历史，更好的前进。本文主要研究档案方面，对于档案在促进社会和谐中的作用方面，进行一些相关探讨。为了促进社会发展，加强人与人之间的联系，维护社会稳定发展，将进行一些阐述。

简介：摘要： 随着我国新课程改革的不断实施，在课堂教学中构建高效课堂成为了提高教学效果和质量的重要要求。所以，在小学数学教学中需要进行不断的教学创新，以构建高效课堂。在实际的小学数学教学中，其高效课堂的实施对提高教学成绩和学习效果有很大的帮助作用。本文就对在小学数学教学中如何构建和谐课堂的策略进行深入探讨。

简介：摘要：职业教育正在为我国经济社会的发展提供有力的技能型人才支撑，也有较好的服务经济社会的能力和社会吸引力，因此其重要性和地位越来越高。职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，而职业院校良好的班级管理又是职业教育最基本的保障。班主任作为班级管理的实施者，面对职校学生，首先要了解他们的特点，改善他们文化基础薄弱，行为习惯自控力不佳等问题，发扬他们善于沟通交流，积极肯干等优点，寻找有效的工作策略，选择合适的工作方法，遵循一定的工作原则，才能较好地完成班级管理任务，成为一位称职的职校班主任。

简介：天津航海仪器研究所 天津市 300131 摘要：和谐的劳动关系是社会和谐稳定的基石，依法保障员工的基本权益是构建和谐劳动关系的前提。因此，和谐劳动关系的构建必须在保障劳动者权益的前提下，构建规范有序、公平合理的劳动关系，以此营造一种良好的氛围。本文重点论述了和谐劳动关系构建的问题及其策略。

简介：摘要：社会经济飞速发展使得各企业间竞争激烈程度日益加深，在我国企业的发展过程中，精神文明建设和党建是不可或缺的重要组成部分，能够为企业的发展进步提供强有力的精神支撑。坚持党对国企的有效领导，推进国企的党建工作，使国企成为可以信赖和依靠的力量之一，能够深入贯彻并执行党中央的决策部署。在党建工作的带动下，精神文明建设有了强劲的支撑，有利于实现企业科学高效管理，实现和谐健康发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对加强党建和精神文明建设促企业和谐健康发展提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：党建工作是一项重要工作，它不仅是“从严治党”的要求，同时还能凝聚人心，引导文化与意识的发展。精神文明建设对社会风气有着导向作用。企业作为市场经济的主体，在国民经济中占有重要地位，随着经济全球化的发展，各国都在寻找原料与人工的最低价，市场竞争空前激烈。在这种背景下，以何种途径才能让企业发展的有效性得以展现，是值得我们深思的，这时，党建与精神文明建设就显得尤为重要，它对企业的持续发展有重要推动作用。

简介：摘要：油田企业的发展对我国经济的发展具有很重要的作用，因此需要协调好企地关系，促进企业发展进步。要管理好，使用好徒弟，完善相应的制度，使油田企业的发展顺应经济发展水平，实现企地双方互利共赢的局面。对于用地方面，要严格的有计划的用地，不但可以节约成本，而且推动企地关系融洽发展，有利于社会和谐，对企业和地方关系起到了积极推动作用，推动企地工作发展。

简介：摘要：新时代背景下提出的工匠精神，对高职护理教育培养提出了新的培养人才标准，所以建立良好和谐师生关系对教师提高教学水平具有巨大的推动作用，可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下良好基础，促进教育效果的不断提高，培养更多更优秀的具有“工匠精神”的工匠们。