简介:摘要目的探讨中医烙法在慢性扁桃体炎外科治疗中的应用效果与发挥机制。方法慢性扁桃体炎患者70例根据治疗方法的不同分为治疗组与对照组各35例,对照组使用红霉素片口服治疗,治疗组采用中医外科烙法治疗。结果治疗组的总有效率显著优于对照组(100.0%V82.9%)(P<0.05)。治疗组治疗后血清免疫球蛋白IgG、IgM、IgA较治疗前均明显升高(P<0.O5);而对照组治疗后血清免疫球蛋白IgG较治疗前提高(P<0.O5),但IgM、IgA较治疗前明显降低(P<0.O5)。结论中药烙法外科治疗慢性扁桃体炎较药物治疗能显著提高治疗疗效,同时提高血清免疫球蛋白水平,保留了患者的免疫力。
简介:摘要作为班级管理的领导者、组织者、协调者,班主任应尽可能地多了解学生、了解班级,应该换位思考。根据我个人的体会,如果能把祖国传统医学中诊断疾病的基本方法“望、闻、问、切”灵活地运用到班级管理中,将它们有机地结合起来,就能全面、系统、深入地了解班级情况,就能对症下药、药到病除,收到事半功倍的效果。
简介:对目前高校《中医养生学》教材的状况进行了一些思考,认为现在常用的各版教材养生理论丰富,体系完整,可应用于各层次的教学之中,对中医药人才的培养以及对中医养生事业的发展做出了不可磨灭的贡献。但是存在中医养生理论表述不够灵活、部分具体方法不实用、有些表述未能适应现代社会的变化,甚至教材中前后观点矛盾令人费解等不足之处。本文提出《中医养生学》教材应理论紧密联系实践,突出养生特色;开拓创新,增加中医养生学的实验课程等设想,认为既符合中医药学发展规律,继承中医博大精深的学术思想,又能吸纳中医药研究领域的最新成果,反映时代特色。编写适合当前教育改革和教学实践的中医养生新教材,已迫在眉睫。
简介:摘要目的探讨煮散剂在中医儿科中的应用。方法选取我院2011年6月至2013年6月接诊的50例无明显症状的慢性乙型肝炎小儿患者(E抗原阳性),将其随机分为研究组和对照组,每组各25例患者。其中对照组常用常规治理方法,研究组在常规治疗的基础上使用逍遥散、丹参、茵陈蒿、薏苡仁等以煮散剂形式口服治疗。以一个月为一个疗程,观察患者治疗前后的肝功能状况。结果在经过积极有效的治疗之后,研究组患者治疗前后ALT、AST、TBIL等数据均有明显的下降,其差异具有显著的统计学意义,即P<0.05;对照组患者治疗前后ALT、AST、TBIL等数据均无明显的下降,其差异不具有统计学意义,即P>0.05。结论以逍遥散为主的煮散剂在治疗慢性乙型肝炎小儿患者中具有良好的临床疗效,这值得在临床上推广。