简介:摘要“以人为本”是科学发展观的核心,它是马克思主义中国化的理论成果,在几乎所有领域里都得到了广泛的认同,但在哲学界也出现了一些另类的声音,他们把“以人为本”认为是对唯物主义的冒犯,而科学发展观中的“以人为本”并非是对唯物主义的冒犯,并没有跨入唯心主义的范畴,从马克思主义实践观中科学理解“以人为本”思想,建立马克思主义实践观与“以人为本”关系的正确认识有助于我们在新的发展阶段始终坚持马克思主义指导,更好的坚持“以人为本”,贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,提高人民的生活水平,实现人的全面发展,全面建成小康社会,共同创造中国人民和中华民族的美好未来。
简介:摘要辅导员是高校学生工作的主力军,是高校学生意识形态工作和管理工作的直接实施者和重要力量,担负着引导并管理学生学习生活工作等各个方面全面发展的重任。因此,在当前建设既有水平又有质量的高等院校过程中,逐步培养一支素质过硬、能力较强、相对稳定的辅导员队伍,进而加强对学生教育管理工作,实现高校培养高端人才目标有着重要意义。随着社会的不断发展,高校面临的问题层出不穷,辅导员因此承受着更大的压力。当下,必须采取有效的对策,提高辅导员素质,加强辅导员队伍建设,迎接新形势下的挑战,必须切实加强和改进高校政治辅导员队伍建设,建立一支素质高、能力强、业务精、敢于拼的辅导员队伍。