简介:声景是园林特色景观的重要组成部分,但基于声景视角的园林旅游研究还处于探索阶段。以苏州园林匾额楹联为基础,自下而上构建苏州园林旅游声景的分类图:从内容方面,将园林声景分为自然声景和非自然声景。从时间方面,将园林声景分为季节性声景和非季节性声景;有限时声景和无限时声景。从空间方面,将苏州园林分为重要声景景区、次重要声景景区和一般声景景区;将园林建筑分为声景建筑和非声景建筑。在此分类基础上,提出了开发建议:区别开发自然声景和非自然声景;利用非季节性声景和无限时声景开发淡季旅游产品;试点开发重要声景景区和声景建筑。相关研究方法和结论可以为园林声景的研究提供参考。
简介:时到今日,当我们寻访苏州时,依然能找到那些被称之为“袖怀雅物”的折扇。每一把折扇,打开时,扇动的是一丝风雅古意;折起来时,则带走的是一幅流动的画卷。很多人在回忆夏天时,会浮现出光着膀子抡蒲扇的场景:而有些人回忆夏天,却是长袖纶巾折扇摇。前者,是贩夫走卒的世隋:后者,是文人雅士的风雅。然而,有那么一个时期,世情和风雅的界限泯灭了。属于文人雅士专属的折扇开始下沉:本应题沈周的字,绘唐伯虎画的折扇扇面,被地摊小广告代替。于是,被丰子恺先生在称为”在中国是特别发达的一种书画形式”,专门用来秀才情,说风雅的折扇,就变成了”中国特别发达的—种宣传方式”。年长日久,以至于很多人认为那就是折扇本来的面貌。
简介:"城市双修"政策提出了改善出行条件、增加公共空间、提高服务能力等目标,而目前我国大学校园封闭型规划及管理模式不利于"城市双修"政策的实施。为承接"城市双修"政策,实现"城市双修"的目标,以苏州大学为例,采用问卷调查法与访问调查法,分析封闭型大学校园开放的"望围"之"矛"和"护围"之"盾"的困境,并以西交利物浦大学为例,借鉴开放式校园管理经验,提出大学校园的"破围"之"策",构建包括一个理念、两条主线、三个抓手、四类矛盾、五项模式、六种效应等内容的我国大学校园开放框架体系,探寻出一种既迎合校外人员需求又保障校内人员利益的"双赢"式国内封闭型大学校园开放创新模式。