简介：摘要：动物解剖生理课是畜牧兽医专业主要课程之一。由于它的专业性、科学性很高，所以学生在具体的学习中会遇到一些困难。除此之外，该课程的学习还容易受到教学条件的影响，由于这门课程对于实验仪器的要求很高，而学校教学条件有限，就会导致很多内容难以落实，并且学生对于学习这门课的积极性不高，容易出现教学效率低、学生掌握不到位的情况，严重阻碍了高职动物解剖生理课的发展。因此，这些问题必须要引起学校相关领导的重视，一方面需要改变教学模式，另一方面还要认识到考核方式对于这门课的重要性，从而有效提升教学质量。

简介：摘要：小学是理性精神启蒙的重要时期，也是学生进行思维锻炼，打下良好基础的重要阶段。数学作为一门抽象性的学科，能够有效锻炼学生的思维能力，教师在授课中要学会结合多种技术手段对其进行良好的引导教学，注重激发学生对数学学习的兴趣，使其能够积极主动地参与到数学学习当中，这也非常有利于学生良好学习习惯的养成。本篇文章则针对小学数学教育与学生理性精神启蒙这一话题展开讨论和探析。

简介：摘要：德育教育作为一种培育精神信仰、塑造完善人格、养成道德化生活方式的教育活动，涵盖并渗透在教育和实践的各个层面。把德育教育融入到中职生理学教学的各个环节，关系到人才培育目标的实现。因此，本文探索了在中职生理学教学中渗透德育的方法，以期促进中职生思想道德与职业素质培养。

简介：摘要：声乐表演中的歌唱生理与歌唱心理都非常重要，本文讨论了声乐表演中的歌唱生理因素；声乐表演中的歌唱心理；声乐表演中歌唱生理与歌唱心理的联系；声乐表演中歌唱生理与歌唱心理的结合。

简介：

简介：摘要：互联网时代解决上述问题的能力应运而生。以及在校园内外进行在线学习的内在需求。由于不同的基础医学学科具有不同的特征，在教育改革中总结网络的实践和有效性是困难的，因此，要根据学科的特点进行实践性的学习改革，基于网络技术的学生病理学改革是我们在此基础上的努力。

简介：摘 要：随着现代教育事业的快速发展，社会对于人才培养的要求，大众对于教育事业的目的，已经不仅仅局限于提升学生的专业知识，如何采取科学有效的教学方式提升学生的综合能力渐渐受到了越来越多教育者的关注。近年来的道德与教育法治教学除了将正确的人生观、价值观、世界观传输给学生，同时，也在注重对于人本思想的“生命教育”的探究。

简介：摘要:

简介：

简介：摘要：小学音乐学科是落实素质教育的重要途径，也是培养学生艺术素养、审美素养、创作能力的主要阵地。但传统教学模式下，音乐教学重视基础知识讲解，导致音乐课堂具有单一性、刻板性特点，较大程度上影响学生综合提升和发展。而共生理念在小学音乐课堂中的渗透，增强音乐与其他领域内容之间的联系，进一步丰富音乐课堂内容，拓展教育价值，能够进一步推动学生发展，因此，文章从以下几方面分析共生理念在小学音乐教学中的落实策略。

简介：摘要：本文旨在探究体能主导类项目中的运动负荷生理生化监控，以提高运动员的训练效果、预防伤病和促进康复。体能主导类项目的训练强度和负荷对运动员的身体适应性和表现水平具有重要影响，因此监控运动负荷和相关的生理生化指标对于优化训练计划至关重要。本文首先介绍了运动负荷监控在训练计划优化、运动表现评估和伤病预防康复方面的应用。然后，结合体能主导类项目的特点，重点讨论了监测心率、血压、血乳酸浓度、肌肉损伤标志物和激素水平等指标在运动负荷生理生化监控中的重要性和应用方法。最后，总结了运动负荷生理生化监控的价值和局限性，并指出未来发展的方向。

简介：《人体及动物生理学》是生物学系开设的基础课之一。它研究的对象是人体及高等动物机体的各种机能。它的任务是通过研究生理机能发生的原理、条件,以及机体内外环境变化对这些机能的影响,从而认识机体及其各部分机能活动的规律。它不同于医学院校的基础课《生理学》。大家要学好这门课,必须首先了解这门课的特点,然后掌握学习这门课的学习方法。

简介：摘要了解“90后”高职学生理想信念现状是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要前提。文章从“90后”高职学生理想信念状况调查分析入手，从理想信念的科学性和时代性、社会现实和家庭影响的现实性和针对性、教育内容的层次性和多样性、教育方式的生活化和精细化、教育效果的整体性和协调性等几个方面出发，对加强“90后”高职学生理想信念教育提出了对策。

简介：托尔斯泰说过：“艺术的感染力的大小决定于三个条件：所传达的感情具有多大的独特性；这种感情的传达有多么清晰；艺术家的真挚程度如何，换言之，艺术家自己体验他写出来的感情深度如何。”对这段话加以分析，可以看出文学作品要有感染力，离不开感情。文学大师充分肯定了感情的价值。看到这里有些同学会说，我有情感，可就是写不好作文。笔者想说，你固然有情感，你的情感有何特点？不妨让我们走进文章中去分析这几首诗词作者的情感。

简介：夏丐尊先生在《学习国文的着眼点》一文中明确告诉我们：“学习国文，目的就在学得用文字来表现的方法．他们只着眼于别人所表现的内容本身．不去留心表现的文字形式，结果当然是徒劳无功的。”这显然，在提醒我们：在指导学生理解文本的语义内容时．还要进一步引导学生体会文本的语言体式．因为语义内容和语言体式是一个不可分割的有机整体．语义内容是从语言体式中生长出来的。

简介：词语教学时，我们应结合具体语言环境，通过演示、插图、朗读等方式培养学生理解词语的能力；在讲解句子时，应该结合课文内容，重点理解关键词语，分析句子的内容，联系上下文进行理解。

简介：摘要：生理学在自然科学中的发展无法脱离运动生理学实验工具及其实验仪器和设备的支持。现代运动生理学的研究需要使用实验性干预某些外部条件对运动人体机能及其生理特征进行观察并分析其运动系统功能变化的过程与规律。

简介：摘要：生理学在自然科学中的发展无法脱离运动生理学实验工具及其实验仪器和设备的支持。现代运动生理学的研究需要使用实验性干预某些外部条件对运动人体机能及其生理特征进行观察并分析其运动系统功能变化的过程与规律。

简介：

简介：摘要：阅读教学能够帮助中职学生广泛欣赏优秀文学作品、深度感悟语言艺术滋养，助力中职学生阅读能力与课程发展走向提质增效。为了优化阅读教学，教师科学构建阅读情境，大力优化中职学生对于课文内容的理解能力，以此为基点提升中职学生的课程核心素养。因此，教师科学构建阅读教学的活动情境，能够提升语文课堂的设计性、人文性与情感性，为中职学生提供高层次、高价值的文学艺术鉴赏、生活情感体验、思想品德教育。