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  • 简介:为了进一步加强学校的师资队伍建设,全面促进教师专业发展,营造书香校园,山东省博兴三小根据“读书节”的安排,继举行师生以及家长同题征文《我和书的故事》之后举行了教师读书交流活动。会上教师分别交流了自己与书的故事,自己在读书活动的体会、收获。

  • 标签: 《我和书的故事》 交流活动 读书节 山东省 教师专业发展 师资队伍建设
  • 简介:10月12至16日,福建泉州老年大学艺术团一行60人赴韩国光州光域市进行文化交流与访问活动,取得了圆满成功。泉州市委、市政府非常重视此次交流活动,市委书记黄少萍还亲自作了指示。

  • 标签: 文化交流 老年大学 艺术团 泉州 韩国 市委书记
  • 简介:中国古代的对外交往既包括国家之间的政治关系与人员往来,也包括经济、科技、思想与文化交流。文明史观背景下的历史复习,尤其需要注意中外思想与文化交流及其影响。本专题涉及的主要考点集中在中国古代三个时期:两汉时期、隋唐时期与明清时期,需要关注的主要交往国家与地区是日本、朝鲜与欧洲,其中明清时期的对外关系是重中之重。

  • 标签: 经济文化交流 对外交往 中国古代 专题 明清时期 人员往来
  • 简介:摘要:造纸术是中华民族的伟大发明,对记录、传播和传承人类文明起到重要的作用。从人类历史的发展轨迹来看,造纸术不仅仅是一项科学技术,更是联系中西方文化,促进世界各国文化沟通、交流的纽带。作为我国四大发明之一,凝结了古代劳动人民智慧的结晶,其承载着几千年的历史,是中西方文化交流传播的有力见证。因此,本文就从造纸术看起,探究中西方文化交流与传播。

  • 标签: 造纸术 中西方文化 传播
  • 简介:荷印吧城华人公堂档案《公案簿》记载了大量的书院义学资料,其中涉及塾师居住吧城规定、义学塾师选聘与管理等项内容。这些资料记载表明塾师在南洋吧城等地促进教育发展、传播中国文化、恪守儒家伦理等方面作出应有的贡献;而自吧城返回中国的塾师也传播了海外番国民人贾舶“业海”之异域经略方式以及华番杂处之道,对清至近代海疆政策都产生了重要影响。然而,因缺乏自信,致使文化交流出现传而不播的情况。

  • 标签: 巴达维亚 塾师 中国 文化交流 传播
  • 简介:2018年3月24日.第七届长春中日大学生文化节在吉林华桥外国语学院举行.两国300余名大学生参与其中,相互交流本国传统文化。本次活动旨在纪念《中日友好和平条约》缔结40周年,进一步加深中日青年的相互理解,希望通过文化活动,激发中日大学生的创造和激情,以此推动两国青少年展开多方面的交流

  • 标签: 文化交流 大学生 中日两国 长春 外国语学院 学生参与
  • 简介:龟兹作为丝绸之路上的重要驿站,波斯的织锦、银盘、金银币等工艺品,以及波斯的信仰和习俗,都曾在这里汇集.龟兹石窟中的人物形象、场景构图、装饰纹样、器皿造型、乐器形制及祆教题材,包含着典型的波斯艺术元素.追溯波斯艺术元素传入龟兹的历史、路线、方式及中介,可以还原波斯与龟兹文化交流的历史,明确图像移植背后的历史成因,探寻波斯艺术对佛教文化的构建作用.任何一个民族的文化能够繁盛和传承,都必然大量吸收其他民族的文化元素.尊重不同文化的价值,寻求理解与和谐共处,是面对多元文化时应有的心态.

  • 标签: 龟兹石窟 波斯艺术元素 文化交流
  • 简介:摘要:本论文探讨了中学民族音乐教学中的跨文化交流与融合实践,旨在强调在多元文化社会中如何促进不同文化音乐元素的交流与融合,以丰富音乐教育的内容和培养学生的跨文化音乐素养。通过深入研究不同民族音乐的特点和传统,本文提出了一种跨文化音乐教育的实践模型,强调音乐教育应该超越国界和文化差异,让学生更好地理解和尊重不同文化的音乐表达方式,从而培养更具包容性和全球视野的音乐教育。

  • 标签: 中学音乐教育,跨文化交流,融合实践,音乐素养,多元文化
  • 简介:摘要:本文探讨了明清时期河套地区的文化交流与社会风貌,着重分析了城镇背景下的中职历史教材,以人教版为例。通过研究,我们发现在城镇环境中,历史教育扮演着重要的角色,有助于学生更好地理解河套地区的文化演变和社会特点。

  • 标签: 明清时期 河套地区 文化交流 社会风貌 历史教育。
  • 简介:摘要:随着中国经济的快速发展和国际地位的提升,对外汉语教育的需求不断增加。作为中国的官方语言,汉语国际教育在促进中国与其他国家的文化交流和合作中发挥着重要作用。本文旨在探讨汉语国际教育在全球文化交流中的角色与价值,并分析其对促进不同文化间的理解和沟通所起到的重要作用。通过对汉语国际教育的发展现状和影响因素进行分析,探讨了如何进一步发挥其在全球文化交流中的积极作用,促进世界各国之间的友好交往和合作。希望通过本文的研究,为推动汉语国际教育事业的发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 汉语国际教育 全球文化交流 角色与价值
  • 简介:摘要:随着中国经济的快速发展和国际地位的提升,对外汉语教育的需求不断增加。作为中国的官方语言,汉语国际教育在促进中国与其他国家的文化交流和合作中发挥着重要作用。本文旨在探讨汉语国际教育在全球文化交流中的角色与价值,并分析其对促进不同文化间的理解和沟通所起到的重要作用。通过对汉语国际教育的发展现状和影响因素进行分析,探讨了如何进一步发挥其在全球文化交流中的积极作用,促进世界各国之间的友好交往和合作。希望通过本文的研究,为推动汉语国际教育事业的发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 汉语国际教育 全球文化交流 角色与价值
  • 简介:摘要:本文聚焦于跨文化交流背景下英语动词时态的用法及其对应的翻译策略。随着全球化的推进,有效跨文化沟通成为关键。英语动词时态作为沟通的重要工具,在表达时间概念和语境意义中扮演着核心角色。文章首先梳理了英语动词时态的基本类型和用法,随后分析了不同文化背景下英语动词时态使用的差异及其影响因素。在此基础上,提出了针对性的翻译策略,包括直译、意译、时态转换以及语境分析等方法,以指导跨文化交流中的准确翻译。通过本文的探讨,旨在提高跨文化沟通中的语言准确性和理解效率,为国际交流与合作提供有力支持。

  • 标签: 跨文化交流 英语动词时态 翻译策略 时态转换 文化差异
  • 简介:摘要:本文旨在探讨武术教学中跨文化交流与国际合作的重要性,并研究不同文化背景下的武术教学实践模式。通过分析不同国家和地区的武术教学现状,总结成功案例与经验,提出可行的跨文化交流与国际合作模式,旨在促进武术教学的全球化发展。

  • 标签: 武术教学 跨文化交流 国际合作 教学模式 全球化发展
  • 简介:“一带一路”倡议下,中国与“一带一路”沿线国家交往日益密切,文化交流是其重要内容之一。在文化交流过程中,大学生陷入对中华民族文化理性认知不足、情感体验不满及意志自制性不强的现实困境。因此,迫切需要高校来培育大学生的文化自信,强化理论教学体系建设,尤其是完善课程内容的设置。同时,要优化校园文化活动,重视其效益和交流平台的搭建,利用好网络与校园阵地。

  • 标签: “一带一路” 文化交流 大学生 文化自信
  • 简介:摘 要:本文以《藏族宗教文化》课程内容体现的青藏高原与周边地区通过宗教文化实现的文明互鉴以及各民族交往交流交融的事实,说明这些课程内容能够体现中华民族共同精神家园的形成历史,能够加强铸牢中华民族共同体意识。这一课程涉及的文献资料有藏文、汉文、梵文、英文、蒙文等多种语言,内容有藏传佛教、苯教、儒释道、中国化了的伊斯兰教与天主教等,因此并非是单一民族性质的课程。

  • 标签: 《藏族宗教文化》课程 民族交往交流交融 中华民族共同精神家园 铸牢中华民族共同体意识
  • 简介:通过梳理《圣经》在近代中国的汉译版本、翻译主体以及近代中国人的圣经观念,来理解《圣经》这部宗教经典在近代中国传播的文化意义。《圣经》汉译文本与中国文化融合与协商的过程中,呈现多元化特点;翻译主体们通过自我调节而不断探索,促使《圣经》汉译活动与中国文化不断适应;近代中国人对圣经的观念从鄙视怀疑发展到逐渐理解。

  • 标签: 《圣经》汉译 多元化 翻译主体 圣经观念
  • 简介:摘要:随着互联网的发展,获取信息的方式增加,基于公众号的文化信息交流的优势也日渐凸显,世界各地文化交流越来越频繁,中国优秀传统文化的影响力逐渐扩大。本文研究了公众号在英汉语言文化传播交流的现状、构想,对此的建议以及存在的问题,运用“互联网+”的方式加大英汉两种语言文化之间的了解与学习,在“走出去”的同时“引进来”,不仅为文化学习者提供开拓视野的平台,也促成了文化自信的提高。

  • 标签: 公众号 英汉文化学习交流平台 中国优秀传统文化 文化自信