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  • 简介:摘要在小学数学教学中,应用题作为知识联系实际的一个必要环节,其教育地位是显著的。很多时候,应用题教学能很好地与学生生活结合起来,从而激发学生做题兴趣,在题目中映衬生活,在生活中温习知识。所以,小学数学应用题的教育要在方法上创新,在模式上突破束缚,下面就如何有效提升农村小学生解数学应用题的策略进行谈论分析,希望能给在一线教学的老师带来一些帮助。

  • 标签: 小学数学 应用题 教学方法 教学模式 农村小学
  • 简介:摘要: 器乐教学已逐渐成为小学音乐课程的重要组成部分,其丰富的课堂教学内容与提高学生音乐技能的作用已得到广泛的认可。将乐器引进音乐课堂,使用恰当教学方法,制定合理教学策略,为小学音乐课堂增添新气象,形成小学音乐“乐器进课堂”改革,实现“人人参与、人人会”的目标。

  • 标签: 小学音乐 音乐课堂 音乐乐器
  • 简介:摘要随着时代的发展,人们的物质文化生活有了一个较大的提高。在这样的环境下,零零后开始登上历史舞台,本文以零零后大学生为研究对象,采用问卷调查的方法,考察了当代大学生的成就动机和职业价值观,探讨大学生的成就动机与其职业价值观之间的关系,并为树立大学生的职业价值观提供更客观的依据。

  • 标签: 成就动机职业价值观大学生
  • 简介:摘要近年来,依据《全民健身计划纲要》我国不断发展终身体育概念,为不断提高我国国民身体体质健康进行努力。学校体育是实行《全民健身计划》,发展终身体育的基石,在学校体育教育中,教授学生健康相关的健康构成要素,提高学生对健康相关的健康构成要素认识,促进学生对自己身体健康程度的判断,使学生自主的进行体育运动锻炼,提高学生身体体质健康水平,培养锻炼身体的习惯和终身体育意识,促进终身体育的发展。

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  • 简介:文章针对刘钊、张传官《再谈“一沐三捉发”的“捉”》的三个要点展开讨论:1.“捉”在先秦至六朝的上古和中古汉语阶段,存在两个义项:①握持;②揉捏,挤压。两者词义不同,不能看作一个义项。2.随文释义是有界限的,不能超出一个词所可能具有的意义范围,在“捉发”这个语境中,不能把省略的情节所包含的意思归到“捉”的词义之下,因为“捉”本身并没有“拧干”的意思。3.握发见客在特殊的情况下并非失礼。

  • 标签: 捉发 词义 训诂 随文释义 古礼
  • 简介:摘要对于初中英语课堂教学而言,导入是非常关键的环节,对于教学效果有直接的影响。对此,就要找出切实可行的导入策略。

  • 标签: 初中英语课堂教学导入策略
  • 简介:摘要当前形势下,经济环境不断变化,在此基础上,对于教育更加关注和重视,特别是幼儿教育,已经成为全社会热议的重点。语言是日常正确进行交流的基础,只有规范、合理地进行表达,才能使人明白所要表达的内容。一个人的发展和完善,与其语言表达能力有着直接的联系。所以,在幼儿时期培养语言能力的优势日益凸显。教师应该根据幼儿语言的学习情况,在实际教学中把握教育时间。

  • 标签: 幼儿教育语言表达能力培养培养策略
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  • 简介:随着科学技术的发展,医学检验项目越来越依赖于自动化高新仪器设备。为此,医学检验技术人员除了需要掌握丰富的医学理论知识外,还必须具有娴熟的仪器设备操作能力,这种多学科、多技术交叉融合的应用学科,具有很强的综合性和技术性,给专业工作者提出了更高的要求[1]。

  • 标签: 实验教学法 实验课 形态学 科学技术 仪器设备 医学理论
  • 简介:摘要探索体能训练对羽毛球运动员提升运动成绩的作用,了解体能训练对羽毛球运动员身体形态、身体机能、专项身体素质和功能性动作的影响,揭示体能训练的特点和价值,以期为羽毛球运动员的训练提供参考依据,从而完善羽毛球训练理论体系。

  • 标签: 体能训练 羽毛球 运动员 成绩
  • 简介:摘要:音乐与相关文化是音乐课程标准当中,明确指出需要学生进行细致学习的内容,音乐与相关文化包括了,人文学科的属性同时也能够直接增进学生的文化素养及学习领域。通过学习音乐与相关文化,学生能够进一步扩大自身的视野,促进学生对于音乐的直观感受和体验,培养学生鉴赏表现和创造音乐的艺术魅力。这一部分的教学需要长时间的累积与细致的渗透,本文中笔者具有自身的教学经验来看一看,如何在日常教学中通过微课,帮助学生培养音乐与相关文化的核心素养。

  • 标签: 音乐与相关文化 核心素养 微课教学
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  • 简介:摘要初中语文教学活动中,老师一味地注重学生的成绩提高,反而忽略了学生在语文教学中的语文素养积累,并且初中教学也不能够在仅仅集中于学生的基本语文能力,而是需要老师在教学中进行传统文化的渗透,并且要在教学中结合新的教学目标和学生的学习目标,进行教学方案的制定,对于初中生而言,培养他们的传统文化意识能够有效提高学生的民族自豪感和学生的语文素养但是在实际教学中,老师往往采用传统的教学方式。让学生进行语文习题的训练,以中考为目标进行学生成绩提高,因此老师需要对教学方法进行创新,从而提高教学效率。

  • 标签: 初中语文 传统文化 教学研究
  • 简介:民族院校是典型的利益相关者组织,而利益相关者理论为探讨以多元共治为基础的民族院校章程建设提供了一个适切性的视角。在所有利益相关者中,以党政管理者、教师、学生为主体的确定型利益相关者是民族院校章程建设的重要依靠力量。当前我国民族院校在章程建设上取得了初步成绩,但依旧面临一些问题,如章程建设的重要性尚未得到师生群体的充分认可,师生主体参与章程制定的路径有待进一步探索,少数民族利益相关者诉求在章程文本中规定不足。为了有效解决这些问题,民族院校章程建设需要增强师生参与意识,确立多元主体参与章程建设的理念认同;完善民主参与机制,保障师生充分参与章程建设;彰显民族院校特色,以章程文本明晰多元主体的利益诉求。

  • 标签: 民族院校 大学治理 章程建设 利益相关者理论
  • 简介:摘要随着全球经济的飞速发展,衡量国家发展水平的主要标准之一就是创新人才,创新型人才需要满足两大要求,其一是知识储备量较大,其二是创造性思维能力较强。我们应该加大学生创造性思维能力的培养,在高中数学教学过程中,教师应该采取科学的方法提升学生的数学创造性思维能力,这样才能提升学生的学习效率,还能发掘学生的其他潜能,并让学生的思维发展更加明显,提升学生的综合能力。

  • 标签: 高中数学 创造性思维 思考
  • 简介:摘要:随着全球一体化不断深入,我们与国际的交流日益频繁,而英语作为世界通用的语言也越来越受到重视。初中阶段是人生中养成良好习惯的关键时期,初中英语的教学内容和教学方法直接影响初中学生对英语的学习兴趣,进而影响他们未来在英语方面的发展。课堂教学是整个教学过程中的重要环节,但是课堂教学效率往往达不到预期的效果,本文根据多年教学经验,找到了初中生学习英语效率低下的两大根源问题,并总结出了提高初中生学习英语效率的方法。

  • 标签: 初中生英语 课堂教学 效率
  • 简介:摘要随着我国2016版《海船船员培训大纲》和IMO《STCW公约马尼拉修正案》的生效,国际海事组织针对船舶轮机人才提出了新标准和要求,教育部和交通运输部对各航海院校人才培养也颁布了相应文件,这些都需要引起我们轮机工程教育工作者的重视。其中一个非常重要的环节就是要在基于新版《海船船员培训大纲》的基础上,对于船舶轮机工程专业的相关课程设置进行修改和完善,以满足相关要求。

  • 标签: 培训大纲轮机工程课程设置
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