简介:HTML5是W3C制定的一个Web新标准,由它带来的前端技术变革已经对Web应用产生了巨大的影响。分析了视频分享网站的设计原则,提出基于HTML5的系统架构和功能设计,并对HTML5的技术特点,尤其对HTML5中新的页面结构元素、智能表单控件和属性、多媒体内嵌对象等新特性进行深入理解和探索,将这些新特性恰当地应用于视频分享网站的Web前端EPG系统的设计中。
简介:《商业模式新生代》中文版面世一年有余,口碑和销量意料之中的火爆。它看上去怪模怪样,充满涂鸦式的手绘,与经管书一本正经的气质迥然不同,却述说着意图准确定位一家企业商业模式的雄心。这本书的诞生过程同样天马行空,作者之一伊夫·皮尼厄教授最近来华,详细讲述了他们这次有趣而罕见的实验出版经历。前身:一篇难懂的博士论文在《商业模式新生代》产生之前,它其实是一篇博士论文,所以最初的形式是一个纯学术研究型的,如你能想到的那样,抽象、艰深,还有很多科技专业名词。伊夫跟他的同伴瑞士人亚历山大·奥斯特瓦德博士琢磨着,想把这个作品转变成普罗大众都能理解的语言。实际上从1984年起,伊夫就在担任瑞士洛桑大学的信息系统管理学教授,参与过许多涉及信息系统设计、电子商务等领域的研究项目,对可视化工具以及模型的建立方法非常熟悉。在上世纪90年代,一些年轻的创业者找到他,因为没有一个既定的模型,在解释自己的商业理念时,显得非常困难。于是伊夫就问他们一些问题,比如到底谁是你的目标客户?你们的核心资源到底是什么?然后让他们将这些想法形成一个清晰的表述,再去告诉那些能提供资金支持的金融界人士。运用在这个过程中,后来形成了九个模块,即重要伙伴、关键业务、杨心资源、成本结构、价值主张、客户关系、渠道通路、客户细分、收入来源,也就是后来书中这个商业模式画布上所体现的九个要素。这个方法在这些创业者身上非常适用,而且受到了很多高层管理者的肯定。
简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将教育信息化发展纳入国家信息化发展整体战略,强调信息技术对教育发展具有革命性影响。国内许多高校及广播电视大学都希望将各自的远程教育网站打造成提供优质教育资源的"资源中心"。但是当前我国远程教育网站存在使用不便、更新慢、不稳定、利用率与易访问率低等情况,用户满意度不高。复杂网络动力学研究动力学模型在不同网络上的性质及其与网络的静态统计性质之间的联系。以复杂网络动力学视角考察远程教育网站的生命力特征,是衡量网站是否具有源动力、是否具有维持网站正常运作活动能力及生存发展能力的一种方法。从网站架构、管理及内容三个角度分析国内外远程教育网站的生命力特征发现:目前远程教育网站存在泊松分布和幂律分布两种架构;泊松分布的远程教育网站网页链接比较随意、均匀,具有较差的抗攻击能力,适合随机免疫的防病毒机制;幂律分布的远程教育网站网页联系紧密合理,对随机攻击具有较强的鲁棒性,但对蓄意攻击和病毒的防护力较差,适合熟识者免疫的防病毒机制。以社团架构的形式梳理和安排网站内容与链接,有助于提升网站自身的生命力。